历史年代的几种记忆方法
掌握必要的历史年代，是中学历史基础知识的一个十分重要的方面，在中学课本中，仅大事年表的年代就列有419个，再加上某些历史事件的发生、发展、衰亡全部历史过程中需要记忆的年代，恐怕还要有几百个。而且这些年代枯燥无味儿，很多同学都不愿意去记年代，强调年代难记，有为难情绪，不少同学曾询问过如何记住年代。那么到底怎样再在浩如烟海的史籍中，准确无误地记住这些年代呢？我把它归纳为以下几种方法：
一、归类记忆-----（把许多要记忆的史料或事物分门别类的整理好其他系统化、系列化。）
例 1）中国封建社会在较长时间分裂后四次大统一王朝、统一年代。
秦朝：公元前221年；西晋：280年；隋朝：589年；元朝：1279年。
2）中国古代史上重大的科技发明(与西方比较)
唐太宗时，创办分科教细的医学校比西方早200年；
郭守敬《授时历》比现行公历确立早300年；
毕升发明的活字印刷术比欧洲早400年；
二、归时记忆------（同一朝代或同一时期所发生的历史事件的集合。）
例 元朝统一中国大事集：
1206年 成吉思汗建立蒙古政权；1271年 忽必烈定国号为元朝；
1276年 元朝灭南宋； 1279年 元朝统一中国。
三、联想、推算记忆方法（用事实代年代）
例 中国现代史（1919----1927年的大事记）
1919年 五四运动；1920年陈独秀在上海创建第一个共产主义小组；
1921年 中国共产党成立；中共一大召开。
1922年 中共二大。
1923年 中共三大；二七惨案。
1924年 国民党一大的召开；革命统一战线形成。
1925年 五卅运动；五卅惨案。
1926年 北伐战争开始；
1927年 四一二反革命政变；七一五反革命政变；大革命失败。
四、公元前后对应法
例 公元前73年罗马斯巴达克起义 公元前1894年古巴比伦建立
公元73年东汉班超出使西域 公元1894年甲午中日战争
五、同年中外历史事件联系
例 1861年 美国内战开始； 1941年 皖南事变；
俄国农奴制改革； 苏联卫国战争开始；
中国总理衙门建立； 太平洋战争爆发；
辛酉政变；
六、按数字特征分类记忆
1）等距离记忆法
例 相距一百年 1689年《尼布楚条约》签订；
1789年法国资产阶级革命爆发；
1889年第二国际建立；
相差十年 1901年《辛丑条约》签订； 1885年《中法条约》签订；
1911年辛亥革命； 1895年《马关条约》签订；
1921年中共成立； 1905年中国同盟会成立；
1931年九一八事变； 1915年新文化运动；
2）序顺递增
例 1234年蒙古灭金；1789年巴黎人民攻占巴士地狱；
3）两位重复（反复）年代
例 1616年努尔哈赤建立后金； 1919年中国五四运动；
4）数字换位
例 1885年镇南关大捷； 1858年中俄《爱珲条约》签订；
5）首位相同
例 313年基督教在罗马取得合法地位；646年日本大化改新；
6）几个相同的数字
例 1115年女真建立金（3个1）
1851年1月11日金田起义（5个1）
7）颠倒式记忆 184年黄巾起义；公元前841年国人暴动；
七、趣味谐音记忆法
例 383年淝水之战 读记 “三把伞”；
494年北魏孝文帝迁都洛阳 读记 “撕就撕”吧；
日本明治维新开始1868年 可读记 “一把萝卜”。
