开发右脑的只管背诵法 查看手机触屏版 [复制链接]

开发右脑有很多方法，著名大师七天真说过有一种叫“只管背诵”法。相不相信可以尝试一下，反正不会让你们么吃很大的亏喔。这种方法可以打开深层学习回路，通过每天几十次的大声背诵来打开大脑中的深层学习回路。一本书要大声朗读500到1000遍才会有效果，等到一本书能够倒背如流时，你会惊奇的发现一本书的内容会想相机里的照片一样一张张的浮现在脑海中，我现在也在尝试，大家一起努力吧！

很艰苦啊@！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！1

好象不太实用啊    

我晕倒，楼主试过没有啊！别给我们带上歪路啊！！

好好好！我也在试着把一本书读1000遍。

现在怎么样了呢  LZ   

传说中的潜意识刺激右脑么……个人认为可行性不是很大……

恩 我相信可以的 谢谢楼主......................................................

haohaohaohaohaohaohaohaohaohaohaohaohaohaohaohaohaohaohaohao

1000遍....   
那要多久啊.........................

你说这玩意太不实用了，一本书倒背如流不可能的，我前两年练过把一篇一万多字的文章熟背，但练了两年也只是熟背，两年根本达不到倒背如流的境界，因为一般也没人倒着背书
现在最关键的问题是两年后我已经把这篇文章忘了90%以上了。此法效果太不佳

告诉您一个简单的方法，不用读500到1000遍，把下面的经文读熟以后，放诵身心闭目诵读，13岁一下的孩子都能把读的内容会想相机里的照片一样一张张的浮现在脑海中，不信您试试

第一章 論德（38）
    上德不德，是以有德①；下德不失德，是以无德②。
    上仁爲之，而无以爲也；上義爲之，而有以爲也。上禮爲之，而莫之應也，則攘臂而乃之③。
    故失道而後德，失德而後仁，失仁而後義，失義而後禮。夫禮者，忠信之泊也，而亂之首也④。
    前識者，道之華也，而愚之首也⑤。
    是以大丈夫居其厚，而不居其泊⑥，居其實，而不居其華。故去皮取此⑦。
第四十五章 觀眇（1）

道，可道也，非恆道也①。

名，可名也，非恆名也②。

无，名萬物之始也③。

有，名萬物之母也④。

故恆无欲也，以觀其眇；恆有欲也，以觀其所噭⑤。

兩者同出，異名同謂；玄之有玄，眾眇之門⑥。


11岁男孩在北大表演正背倒背老子 --------------------------------------------------------------------------------http://www.sina.com.cn 2006年07月02日02:42 新京报 李洪彬正在背圆周率。他除了痴迷背诵古文外还能背诵圆周率。本报记者袁峰摄 　　本报讯（记者耿小勇 实习生吴晓晶） 一名11岁男孩，将《老子》81章倒背如流。近日，这位名叫李洪彬的五年级小学生在北京大学电教中心表演了正、倒背诵《老子》81章。 　　主持人一声“开始”，李洪彬双目微闭，口中念念成诵：“《老子》第1章，道可道，非常道，名可名，非常名……”当背到第1章最后一句“玄之又玄，众妙之门” 　　时，他沉吟了一下，说道：“倒背。”随口又背过去了：“门之妙众，玄又之玄……”原来他又要将《老子》81章倒着背诵。 　　李洪彬的父亲称，儿子李洪彬去年对古文产生浓厚兴趣，就开始逐个背诵《老子》、《弟子规》、《大学》、《中庸》、《论语》、《易经》等经典古文，现在又开始背诵《新概念英语》课文。“我背诵时就好像照着大脑里的一张图念下来，没有你们想的那么难。” “我背诵时就好像照着大脑里的一张图念下来，没有你们想的那么难。” 请大家注意这句话，我认识的一些超记忆者都是这样的，我认为历史上的神童也是这样记忆的，他们脑子里有台“复印机”，自然存在着，照读就可以了，我们大人千万不要灌输笨的有为方法，提示他观想就可以了。 李 洪彬到背老子.jpg (10.18 KB)

小一点的孩子不会闭目诵读，在诵读《老子》时呼阴我心（首焱）和阳我心（丹元）同步诵读，让丹元到右脑中工作，首焱到左脑中工作，让首焱退位，丹元主事，或者孩子在学习或诵读时暗示——“左脑后天智识退位，让右脑先天慧识出来主持工作，左脑后天智识要配合右脑先天慧识，与右脑先天慧识相结合,对学过的东西进行有效的储存”。

都能开启右脑的成像记忆

此方法源于道学的无为而治的方法：源于黄帝的形名学中  《黄帝四经》《黄帝内经》《老子  德道经》和《黄庭经》中

这种方法很好的   ，就是要很辛苦的 啊