姓 名：石欢
所在院系：北京大学元培计划实验班2005级
毕业学校：湖南省株洲市第二中学
高考成绩：658分
曾获奖项：全国高中生化学竞赛省级赛区三等奖
以我高三之前的成绩来说，考上北大的可能性并不太大。因此，在高三提高复习备考的效率就显得犹为重要了，以下就谈谈在这一过程中的一些体会吧。
语文
语文可能是让很多理科生头疼的科目了。在这里，我主要说说在阅读方面的几点建议。
首先是科技文阅读。高考中出题老师多注重同学们对信息整合能力和把握能力的考察，在做题的过程中我发现概括段意与层意是解答这类试题的好办法。另外还要注意有时我们会因为题目的迷惑性而局限在文章的某一点上，这时应及时跳出局限结合全文来得出结论。
对于现代文阅读，一开始我的得分率总是很低。经过尝试我发现看懂课文对解答同类型的文章有极大的帮助，甚至可以达到“一眼看透”的效果。因此，我建议大家在备考过程中紧密结合课本，认真体会不同文章作者行文的思想和感受的变化。这个过程可能会很长，有时一篇文章需要花1-2个小时反复吟诵体会，大家不妨根据自己的情况适当安排复习时间。
文言文这一块，高考的要求仅限于课本。因此，落实课本中出现的每一个文言字词是看懂考试文言篇章的关键。大家可以将同一词的不同意思及其例句归类记在笔记本上，同时熟悉重要的文言句式。完成这些扎实的工作后，文言文对你来说便无异于白话了。
英语
总的来说，我认为高考英语有三要素：语法，词汇，语感。
无规矩不成方圆，在英文中也是这样。语法是英语的基础之一，不遵循基本语法的英文是无法让人明白的。尽管现在更多地强调淡化语法，但我认为高考中熟练掌握语法知识仍是同学们拿高分的必备素质之一。而掌握语法最便捷有效的方法就是听课。此外，由于语法的分散性，大家在学习过程中不妨多思多问，集腋成裘。
对于词汇，除课内要求掌握的部分外，高考中出现的生词99%来自大学四级英语词汇。因此，学有余力的同学不妨试着背一些四级词汇。并不要求全部记住，但只要有一定量的词汇储备（当然是越多越好），对付考核时就会轻松很多！
语感是英语能力的一种体现。它能帮助你在不知到为什么的情况下仅凭直觉得到正确的答案。语感的培养需要大家在学习英语的过程中多读多模仿多记，并积累一些好的表达方式，这样不久你就能看到自己在英语上的进步了！
理科综合
在理科学习这一块，我的观点是：听课是非常重要的，在此基础上辅以适量的习题和小结，你就能得到还算不错的分数了。当然，要拿到高分光凭这些还是不够的。理科综合考试内容从基本定义到综合计算，从理论到实验涵盖面非常广的，这就要求我们有一定的知识面并且足够细致。知识面可以通过竞赛辅导、课外读物，甚至所做习题来拓展，而“细心”就需要我们平时养成良好的习惯，这对你临考发挥是十分重要的。此外，因理科综合考试内容多，时间长，大家在考场上一定要沉着耐心，即使遇到难题也不要慌乱，只要弄清题目意思，再难的题也是能够拿到部分分数的，且难题难倒的人肯定不只你一个。
高三就像一次长跑，需要毅力、勇气以及一点点的技巧。不管你的起点如何，最终到达终点的人一定是勤奋且有目标的人。累了，就想想你曾跑完的那次1000米长跑吧！
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