爱因斯坦，达芬奇、居里夫人，这些世纪伟人有什么共同之处呢？美国权威机构研究显示，他们无不例外，都有着超强发达的右脑，有着超强的想象力、记忆力和洞察力。
科学家们早已发现，人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维；右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑的记忆力是左脑的100万倍，储存量是左脑的10万倍，可是现实生活中95%的人，仅仅只用了自己的左脑。科学家指出，终其一生，大多数人之运用了大脑的3%------5%，其余的95%-------97%都蕴藏在右脑的潜意识之中。这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实！
更令人遗憾的是，我国现行的家庭教育还是学校教育，其教学体制和教学过程都忽视了右脑的开发，老师所讲授的知识，大多通过练习、反复、测试等方法灌输给学生，而这些方法无一例外只开发了左脑。日常生活中，孩子们也极少有开发右脑的机会，正如一位教育学家所说：“在开发大脑潜力上，我们是在用单脚骑自行车！”而且，右脑的潜能如不加以开发训练，会在成长的过程中逐渐消失。
日本研究右脑开发的教育专家七田真教授，和美国教育专家杜曼博士通过大量 教学实际经验表明，人脑在3岁以前完成了60%的发育，6岁之前完成90%的发育，右脑在3岁以前即发达，但成年期的右脑仅及3岁左右的1/4，因此，0----6岁是开发右脑的黄金时期。
令人可喜的是，由于右脑具有瞬间接受大量刺激的功能，如加以训练，不仅可以开发和保留相当一部分右脑潜能，更可促使大脑神经发达，扩大容量，进而有助于左脑的发育。也许你能告诉用一只脚走路，情况会怎么样，用一只眼睛看世界，视野会怎么样？但是你可曾想过，如果你的孩子只用半边脑子思考问题，思维会是怎么样呢？
通过科学系统的七田右脑潜能开发训练，将迅速唤醒大脑中独具创造性的思维空间，激发大脑全部思维，刺激大脑视觉中枢，是右脑的路径积极的与左脑联系到在一起，从而使整个大脑能够共同和谐地工作。左右脑的完美结合，将大大加速孩子地学习知识的进程和提高孩子的学习效率
新的时代呼唤更多左右脑平衡的全脑型人才，而青少年的右脑开发及记忆能力的训练成了当今生命科学研究的当务之急，通过久伦教育的右脑开发课程的学习可以使学员的右脑得到较好的开发和使用，最终成为真正的全脑型人才。
开发右脑能够极大地提升记忆能力、阅读能力；
有利于真正学好外语；
有利于学习音乐、美术、书法等艺术学科甚至开发出潜在的艺术天赋；
获得把握全局的能力、企划能力、直觉和灵感等能力；
有利于开发出形象思维能力、想象力和创造力；
有利于人的健康长寿，据统计80%脑血管病发生在右脑区域。
