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欢迎新同学来跟帖，我们一起学习，一起进步。我一直以来想象力贫乏，直到最近觉得自己的记忆力也不行了，有幸结识了这个论坛，我一定要坚持学习，加油。

第一天学习记录

平凡的琐碎的东西，没几个人能记住，但是奇特的东西却能给人留下深刻印象，走在大街上，千千万万的人里面，你能记住几个呢，但是如果那个的脸上长了一个大瘤子，瘤子沾到了肩膀上，比他的头还大的瘤子，这个人，你印象一定深刻。
从今天开始我要学习奇特记忆法，打开记忆的神奇大门。
第一章 夸张法
所谓夸张法，就是将我们所要记忆的平常内容，根据自己的想象，任意夸大或缩小形状、数目、大小等。
例：树叶落在我身上。（平常）
    树叶落不停地落呀落，堆成了高山，把我埋在里面，让我喘不过气来。（奇特）
训练题：
把下面的内容转化为奇特：
1、他很瘦
他很瘦，瘦的像一根竹竿，得靠着墙才能站稳。
他很瘦，瘦的像一个骷髅。
他很瘦，瘦的像一个圆规。
2、她跑得很快
她跑得很快，像一道闪电，嗖的一下就不见了。
她跑得很快，像一辆赛车加足了油门。
她跑得很快，只见一道影子从我身旁掠过，人已经没影了。
3、他是长脸
他的脸很长，像条黄瓜。
4、小树长得很快
小树长得很快，只听见抽条的声音，一下就长到屋檐那么高了。
第二章 奇异法
奇异，就是离奇、荒诞、不可能的。
例如：监考老师很严，脑后长了两只眼睛。
训练题：
1、忙忙碌碌的工人
这些工人每个都有十双手，同时飞快的包装着。
2、她是小气鬼
她是小气鬼，你要是拿了她的一粒糖，那就是要了她的命了。
3、他的胡子很粗。
他的胡子有碗口那么粗。
4、子弹射向敌人。
子弹长了眼睛，直穿敌人心脏。

小小支持下你 凡是循序渐进 坚持才是王道

凡事只有坚持不懈，才会成功。毅力必不可少。

我的进度没有完全按照书上，以下是第二日学习内容。
第三章 比喻法

比喻法就是将平常的内容，通过比喻的手法，达到奇特的效果。

例：他跑得很快，跑得像高速公路上的摩托车一样快。

训练题：
1、天上下大雪。
天上下着像鹅毛一样的大雪。
2、他身上流血。
他身上流着血，像条小河，一会儿就淹没了地面。

第四章  对比法
对比法就是将平常的内容与具体的熟悉的事物进行对比，达到奇特的目的。

例：他跑得很快，比高速路上的摩托车还要快。

训练题：
1、他跳舞时，飞快的旋转。
他跳舞时，飞快的旋转，比陀螺转的还快。
2、他跳得远。
他跳得远，比非洲的袋鼠跳得还远。

第五章 综合法
将夸张、奇异、比喻、对比综合起来运用。
例：他跑得很快。（平常）
他跑得像高速公路上的摩托车一样快（比喻），一秒钟就跑到了地球的另一边（夸张）。

训练题：
一、任选一种综合法，将下列内容转化为奇特。
1、他在大海里游泳。
他在大海里游泳，像鱼在鱼缸里游泳一样自由自在（比喻），一下从海的这边游到那边，一会儿又是一个来回（夸张）。
2、她跳舞时飞快的旋转。
她跳舞时飞快的旋转，像一个陀螺（比喻），速度快到光速（夸张）。
3、春笋一个劲地向上长。
春笋削尖了脑袋向上长（奇异），像发射的火箭一样嗖的一下就长到天上了。（比喻、夸张）
4、风很大。
风很大，恐怕所有大楼都会被连根拔起（夸张），街上的人啊、车啊被风卷起，就像满天飞舞的纸屑（对比）。

二、利用余暇时间，有选择地看一些童话、神话、传说、木偶剧、喜剧，听一听相声等。

阅读了话剧《恋爱的犀牛》字数12506，用时11分钟，阅读速度1137字每分钟。同时联系速读，加油。

向你学习！！！！！！多看童话小说。感觉有很多好方法来提高奇特化想象！

第三天学习第二讲  心象训练
一、基本概念
心象：主观变形、加工甚至虚构的形象。
记忆的四个过程：记忆、保持、再认、再生。
训练题：
回忆看过的电影画面。
回忆了非诚勿扰里面的几个画面，还想起了小时候看过的花仙子开头的画面，那个画面好多年了一直在脑海里，包括雨滴落的样子还很清晰。
今天的学习内容不多，但是比较难懂，还是没有理解，尤其是从文字转换成形象，再转换成心象，这个很难。先不管不懂的了，继续往下学习。

二、怎样转化
转化的原则：逼真、奇特、动态、关己。
我就是在绘画的时候发现头脑里的形象不够清晰，所以经常画不出自己熟悉的事物，原来需要训练，加油。
第四日训练题
将下列词语转化成心象
大炮：我驾驭着一门大土炮，冲着天空发射，一会儿地上就落满了小鸟的尸体。
课本：我拿起一本语文课本来读，好大、好重，有一米见方、十几斤。
草地：我走在清晨的草地上，草很高，到了我的脖子，我的全身一会儿就被露水弄湿了。
大海：海上的浪好高，起码有十几层房子那么高，我踏着踏板在上面冲浪。
河流：河水很浅，我挽着裤脚在里面捉鱼。
白云：白云像一只山羊，我骑在上面悠闲地走来走去
皮鞋：这只皮鞋好大，我把脚伸进去试试，天哪，我一个人都可以钻到这只皮鞋里去。
杂志：一本时尚杂志，没啥意思，我随便翻翻竟然散了，一阵风吹来，一页页如蝴蝶在飞舞。
电话：电话响起来，听筒跳来跳去，睁着眼睛到处找我，我就是不接，哼。
学生：几个学生在打篮球，天哪，还是小学生，带着红领巾，竟然有篮球架那么高，比姚明还高。
课桌：这就是我初中时候的课桌，上面摆满了书，比我还高，我要仰着头才能看见黑板。
毛笔：我在路上看见一个行为艺术家在用毛笔蘸水写字，毛笔比拖把还大，写出来的字虬劲有力。

今天的练习结束了，哈哈，怎么我用的夸张都是夸大，以后要试试缩小。

4楼的同学，你的话让我想起了拇指姑娘，一起努力。

支持一下！！我也是在练的这个

勤能补拙，笨鸟先飞～坚持不谢～！！！