杜有志和他的zyd记忆法
一堂记忆法讲座讲出财富人生
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16年前，他只是一所普通中学的老师；12年前，他却成了全国第一个实用记忆应用开发硕士研究生；如今，他被人们誉为“记忆大王”、“记忆魔术师”，举办了600多场“ZYD”超级记忆法报告、专题讲座和记忆培训班，实现了创富过程中的激情人生。走进他的内心世界，你会发现原来经营智慧也是那么的精彩。
一堂记忆法讲座讲出财富人生
文少保
前不久，在湖南经视台“越策越开心”节目现场。主持人汪涵为广大观众请来了一位特别的嘉宾杜有志，他是应邀前来为广大观众展示自己的记忆绝技的。只见主持人和观众将一付普通扑克牌洗乱，随后将牌的花色和数字一一展示。杜有志只默记片刻就将几十张扑克牌的全部顺序一一背出，还能倒背和任意抽背，整付扑克牌的花色和数字不错一张。霎时，整个演播厅里掌声雷动，大家都赞叹叫绝。
枯燥的记忆，在杜有志的演示和训练下，变成了激情的体验和精神的超越。'
高考丢分唤醒心中的梦想.
1983年7月，当杜有志得知班上有30多位同学拿到本科录取通知书而自己得到的却是专科录取通知书时，他的心里不知有多难受，他开始慢慢回忆考场上发挥自己不好的原因。数学一直是他的强项，却因为一个公式记不清而痛失10多分。如果将那个数学公式记牢了，自己不也成了本科生吗？然而，由于家境贫困，杜有志只得放弃复读的打算，进了湖南娄底师专学习物理专业。三年后，他分到了娄底市郊的一所中学教物理。
有一天，杜有志在校图书馆报刊阅览室看报，忽然报上的一则报道吸引了他。该报道说，在国外，运用保加利亚拉扎诺夫博士的超级记忆法，学习效率会大幅度提高，一个人只用二十多天就能精通一门外语。这则报道引起了杜有志的兴趣，他转而一想，如果高中时运用该记忆法来记忆数理化公式和英语，那么也就不至于会丢分了。
联想到平时与学生谈心时，同学们经常抱怨英语单词难记。想想学生们那痛苦忧愁的表情，杜有志心中突发奇想，要是我能借鉴全世界记忆专家的经验，单独创造出一套超级记忆法就好了。想着想着，他开始对此产生了浓厚的兴趣。
于是，一有空闲时间，杜有志便放弃了平时喜欢踢足球的习惯，一个人背个包就往娄底市图书馆跑。半年过去了，市图书馆内与心理学和记忆方法类有关的书籍和报刊，杜有志全都看了一遍，并自己掏钱复印了大量的资料。有一天，杜有志发现娄底市一家书店里有一本跟记忆有关的心理书，他一看价格，要18元钱。可他搜遍了身上所有的口袋，刚好只有18元钱。如果把18元钱拿去买书，就意味自己连坐公共汽车的钱都没有了。一想到晚上可以伏在灯下好好地研究这本书时，杜有志一咬牙，掏出身上仅有的18元钱买下了这本书。但他也付出了“代价”，那就是走了30多里路，直走得他两腿发麻才赶到学校。
就这样，为了查找资料，杜有志先后去了长沙、上海、北京等地的图书馆，查阅和复印了大量的资料，为自己的研究打下了扎实的基础。
渐渐地，杜有志把自己积累的知识提炼出来，形成自己独特的记忆方法。有天晚上，他照例拿出了英汉词典，无意中翻到了boss这个单词。他随口一念。博士老板。顿时他的脑中产生了一个奇怪的联想：我未来的理想就是获得博士学位，当上大老板。那如何记忆这个英语单词呢？于是，杜有志决定运用自己的知识分解这个单词。他惊奇地发现“博”的拼音是bo，“士”的发音是以S开头。如果能以各种代码作挂钩，产生充分的联想，那么一切就迎刃而解了。结合对心理学的研究，他又惊奇地发现，人越是联想到超乎寻常的景象，越是很容易记住它。于是，他开始有目的地创造了一些记忆码，这些记忆码是大脑容易接受的文字符号，主要有谐音码、象形码、假借码和会意码。如把S比作蛇，把O比作太阳，因为这样一比较就比较形象了，再加上联想就便于记忆。
杜有志开始有意识地在课余时间向同学们讲授这种记忆法，许多同学训练了一段时间后，感觉效果非常不错，纷纷对这位教物理课的杜老师另眼相看。可是，一个班上总难免有个别调皮捣蛋的学生。有一次，杜有志正在上课，一位爱捣乱的高个子男生突然对杜有志说：“杜老师，别人都说你的记忆方法好，可我却不这么看，我现在举几个单词，如果你能把我说服了，我以后就不捣乱了。”杜有志早就想从侧面“教训”这个捣蛋学生了，可是一直没有找到合适恰当的机会。杜有志毫不犹豫地答应了。只见这位男生在黑板上写了两个单词：hero（英雄）和hesitate（犹豫）。杜有志看完后马上分解了这两个单词，对于hero（英雄）一词，杜有志分析道，首先把hero从o前拆开，“太阳”是o的象形码，再运用想象，他（她）心中的太阳，那不是大英雄么，至于hesitate（犹豫），杜有志又分析道，把这个单词分成三部分，那就是he、sit、和ate，因为分开后，前两部分都认识，后面是动词和名词后缀。运用联想，那就是他整天坐在那里发呆，这难道不是犹豫吗？一连两个单词被杜有志分析得合情合理，全班同学不断地鼓掌，从那以后，那个突然发难的男生也开始认真学习不再调皮捣蛋。
不久，杜有志便名声在外，许多家长和学生都知道某中学有个会记英语单词的杜老师。
然而，杜有志并没有因此而沾沾自喜，他又把目标瞄向了数学、物理、化学公式的记忆研究中。
一次讲座赢来财富机会
1990年8月，杜有志因为研究记忆法在业内小有名气，应邀出席了在辽宁召开的首届全国记忆科研大会。在会上，杜有志心血的结晶《“ZYD”实用超级记忆法》一文荣获大会的最高奖——优秀奖，从而引起了与会人员的关注。然而在散会前的那天晚上，一位对记忆法也有研究的老人来到杜有志的房间，语重心长地对杜有志说：“年轻人，看了你的论文后，我想向你提个建议。如果你希望自己在这方面有所成就的话，你不妨去考心理学的研究生，这对你的记忆法研究更有帮助。”当时，杜有志把老人的话深深地记在心里，特别感激。' t: x, K/ Z9 Z4 w' t' _
回到家后，杜有志想起老人所说的话，竟然辗转难眠，回想起自己这几年来的研究经历，确实感到还缺少在理论上更深层次的研究，如果能将理论与实践结合在一起，整理成书，那么算是为社会做了一件大好事。
于是，杜有志决定报考心理学专业的研究生。他想到湖南师大的教育学在全省乃至全国都非常有名，思虑再三，他决心报考湖南师大教育系（现教育科学学院）心理学方向的研究生。
报完名后，他才想起了买专业课的教材。等他找齐全部专业课教材时，只有一个月时间就要考试了。当时，要在一个月时间内记好专业课的六本教材，那简直比登天还难。情急之下，杜有志只有运用自己的记忆方法看专业课和对英语、政治进行全面复习。
t 令杜有志没有想到的是，考试成绩出来后，英语竟超过录取线30多分，专业课也考得不错。当他的同事知道他顺利考上研究生后，都纷纷惊诧不已！他确实运用自己发明的记忆方法创造了一次奇迹。
当著名教育学家、湖南师大教育系原系主任涂光辉教授知道杜有志以前在记忆学方面独到的研究成果后，决定单独派导师对他进行破格指导和教育。当时 ，70多岁的著名心理学专家李仲涟教授已退休在家。为了给杜有志进行专门指导，涂光辉教授决定请李仲涟教授“重新出山”，指导杜有志的研究。
三个月后，杜有志在学校里作了一次讲座，他以自己考研为例，结合自己的研究经历，通俗易懂地讲授了自己的超级记忆法，这一次讲座，一讲就是三个小时。
就在讲座讲完后，突然有一个同学跑过来对杜有志说：“杜老师，你的超级记忆法效果这么好，我们听完后都非常喜欢，你为何不办一所培训班？”说者无心，听者有意，杜有志听完后不禁心动了，回到寝室他想了又想，决定到明年课程少一些的时候再作打算。
1992年5月，期末考试快结束了，杜有志暑假也不准备回家，决定开办超级记忆培训班。当时，他把目光锁定了长沙市青少年宫，他发现长沙市的青少年特别喜欢去那里玩，如果在那里办班，效果一定非常好。一连几天，杜有志都在寻找合适的场地。当房东听说杜有志是在读研究生，租房子准备办记忆法培训班时，竟然对他非常支持，还把房租费也降低了不少。.
定下了培训地点，杜有志开始四处贴广告，效果比他想象中的要好。不到一个星期，报名者就有30来人。那时，还没有放暑假，青学生白天要上课，杜有志只能利用晚上对他们进行培训。一个礼拜过去了，报名的学生对他的记忆法感到特别满意。
最让杜有志感到欣慰的是，报名参加培训的学员越来越多。他第二期招生广告贴出去后，正是放暑假期间，来报名的人数超过了100人，对于杜有志来说，这是个大班，来学习的人既有青少年学生，也有成年人，身份相差悬殊。当时长沙正是火炉季节，杜有志一上午讲下来就是4个小时，喉咙直冒烟。当时某电视台播音员正在听他的课，对杜有志相当佩服，他说：“杜老师，我们每天播音还不到两个小时，可我们每天要做咽喉护理，而你一讲4个小时不停顿，我非常佩服你的耐力，更佩服你的记忆力。”的确，要知道，一连讲四个小时的课，需要临时记忆多少个知识点啊！
就这样，在读研究生期间，杜有志实现了鱼与熊掌兼得，在吸取国内外先进成果的基础上，锐意创新，反复实践，经过十余年研究攻关，终于创立了“ZYD”超级记忆法系列方案。“ZYD”是“zipper（挂钩、链结）、yield（产生、来自）、deftness（灵感）”三个英语单词各取其第一个英文字母的缩写，连起来即“挂钩生灵感”，而超强联想就是获得这种高效记忆最重要的途径。它融合了语言学、密码学、符号学、心理学等学科的精华。1994年6月，杜有志的硕士毕业论文《超级联想记忆法对提高中学生记忆效果的研究探索》，经有关专家、教授组成的五人答辩委员会审议，获一致通过，这是迄今为止我国唯一的一篇实用记忆应用领域方面的硕士研究生毕业论文。与此同时，杜有志几年来开办培训班，又为他赢来了财富。
财富在地上，理想在蓝天
杜有志一直想出一本自己研究的独特超级记忆法的书。机会终于来了。1994年7月，杜有志硕士研究生毕业后，在湖南省教委的帮助下，开创了我国首家从事记忆研究的科研所——湖南长沙记忆智能研究所，并亲任所长。
喧嚣的心有了宁静的归宿，杜有志开始写他的超级记忆法教材，写了整整一年。有时候一天只能写一段话。为了争取按时印刷出来，又不至于粗制滥造，杜有志狠下心，去超市买了两大箱方便面，把自己整天关在房子里写书。有时候，思路一打开，杜有志干脆通宵达旦。一年下来，他人瘦了，可多了《“ZYD”超级记忆法原理 》、《“ZYD”超级记忆法应用（上下）》三本专著。捧着那三本散发着油墨清香的书本，杜有志又一次赢了。
学好记忆法，运用记忆法，让中国的青少年学生考满分，是杜有志追求的目标。2002年6月，杜有志应邀去中国人民大学作记忆法讲座，当时正是周末，又是全国英语四、六级考试前两天，根据校团委书记估计，这场报告来听的人不多，没想到，报告开始时，报告厅里坐满了人。报告讲了将近10分钟时，报告厅的走廊里排满了人。渐渐地，连报告厅的窗外都站满了人，带去的资料也被学生一购而空，反响非常大，该校团委书记也说：“想不到场面这么大爆，这是近几年学术报告少有的场面啊！”
就这样，几年下来，杜有志在北京、天津、兰州、呼和浩特、大庆油田等地作过报告讲座600多场，引起了巨大的轰动。1995年9月，在中国国际新技术新产品博览会上，“ZYD”超级记忆法荣获科技创新金奖。捧着那一座金光闪闪的金杯，杜有志激动得想哭。
俗语说：“树大招风”。杜有志的超级记忆法产生巨大的反响后，竟有人干起了窃用他的研究成果办培训班。今年春节期间，杜有志发现了一则标有“门萨记忆法训练”的广告，这则培训广告号称是“全国一家面对中学生的记忆培训”。看到这个培训和自己培训的内容差不多，怀着好奇的心情，杜有志去参加了这个培训班的试听。一听吓一跳，他发现这家培训班只使用一本培训教材。而这本培训教材大量抄袭自己的成果。为了揭穿这个培训班的真面目，让广大家长和学生不再上当受骗，杜有志在寻找机会，要当场揭穿抄袭的内幕。正好那个培训老师要点学生背圆周率，杜有志抓住这个机会，主动要求上去背诵。杜有志背的速度比那个培训老师还快，而且背的数字多。现场的学生和家长都惊得目瞪口呆。杜有志趁机亮明了自己的真实身份，揭穿了这个培训班的真面目。后来，杜有志向当地派出所报了案，目前这家培训机构已被查处。对于这种以欺骗手段来办培训班的人，杜有志对他绝不手软。而对于上当的学员，杜有志竟然花钱在报上作了一个广告，呼吁上当的学员拿着抄袭的一本教材来换自己的3本教材。对于此举，有些人想不通。可杜有志却说，赚钱不是我的唯一目的。
如今，杜有志还是一边研究超级记忆法，一边举办培训班。等到时机成熟时，他想要办一所记忆学校，争取在全国形成连锁，缔造自己心中的“记忆王国”。让更多的孩子享受到一种优质教育,聪明的学习,健康的成长
