建造一个温馨家园
在前一页我们所进行的活动中已经修建了公路和电轨，你和孩子也许会愿意在这周围建造一个温馨家园。我们有一些非常简单的实物可以帮助你们建立社区。
你所需要的:
1.建筑物：把奶盒或者麦片盒用建筑图纸包上建筑一幢房子。画或者贴一些方形纸做窗户和门；
2.隧道和桥梁：把燕麦盒纵向剪下一半放在地上做成隧道供玩具车穿行。积木和纸盒可以做桥；
3.交通灯：把三个圆圈(红，黄，绿)贴在冰棒棍上。把棍插在橡皮泥上固定；
4.停止指示牌：把一张纸板剪成几个八角形，然后写上“停”。贴在冰棒棍上，然后插在橡皮泥座上放在交叉口；
5.消防栓：把木塞涂成红色，然后固定在人行道上；
6.邮箱：把一个大的火柴盒立着放置。从上面把火柴盒抽出1.2厘米长。孩子可以把“信”投进去；
7.灌木丛：把棉球涂成绿色做成漂亮的灌木丛，你可以把棉花轻轻地展开然后铺在草丛中，会更漂亮的。最后用橡皮泥固定。
印花玻璃
你可以在孩子的蜡笔盒里找到一些蜡笔屑。不要扔掉，示范给孩子一种新的用途——把他们做成五颜六色的窗棂花。
你所需要的:卷笔刀或者塑料刀、蜡笔屑、纸板或者轻便结实的平面、两张大致相同大小的蜡纸、铁板 本文来自：
右脑开发训练游戏步骤:
1.用卷笔刀或者塑料刀把蜡笔卷成细片放在一张蜡纸上，然后把蜡纸放在一张硬纸板上或者一个轻便结实的平面上；
2.让孩子按照自己的意愿排列一下蜡纸上的蜡笔屑，然后用另一张蜡纸盖在上面；
3.把蜡纸小心地移到铁板上，把一条薄的餐巾放在蜡纸和铁板之间；
4.用一块热铁板把蜡纸压在一起。蜡笔屑会融化并粘在一起，形成非常有趣的图案。不要让铁板太热—蜡会燃烧，烧着纸，发出难闻的气味；
5.蜡干了之后，把这幅图挂在窗户上，看着阳光透进来，就像一块印花玻璃一样。
培养技能:创造力、科学的初步认知(了解热反应)、灵巧的手工制作能力
图片归类
在掌握阅读技巧之前，他们必须首先学会判断数字和字母之间的区别。信息分类能力会使将来的学习变得更轻松。
你所需要的:索引卡片、艺术品及(或)杂志上的照片、3～4人
右脑开发训练游戏步骤：
1.首先,
右脑，你和孩子一起确定用于游戏的各类事物，可以画在索引卡片上，也可以从杂志上剪下来后贴在卡片上。不论画或贴，都必须保证有两个同类物，如一个苹果与一根香蕉，一辆轿车与一架飞机，一只鹦鹉与一只巨嘴鸟。年龄较小的孩子，你可能要帮助他一起设计;
2.游戏一开始，游戏者洗牌，并正面朝下放于地板或桌子上;
3.第一个人翻开2张卡片，如不属于同一类，则仍然正面朝下放回原处;
4.然后下一个人翻开一张卡片，并判断与前两张卡片上的物体是否属于同一类，这就要求他记住第一个人所翻卡片的位置。如果能配成一对，他可以把那两张配上对的卡片拿走，如果所翻卡片与前面任何一张都配不上，他再翻第二张卡，如果这两张卡是一对，他可以把他们拿走，如果仍然不是，则将卡片放回原位;
5.随着游戏的继续进行，卡片被一个一个地翻开，而只要游戏者对每一张卡片的位置记得越清楚，成功配对的机率越大。最后找到同类物最多的人获胜。
怎样让悠闲的右脑动起来？
右脑开发训练两岁宝宝的重点
