mahua奇特心象联想记忆法学习日记 查看手机触屏版 [复制链接]

第十三日

运用相反关系联想词汇。别说这还真不是我所擅长的，想事情很少往对立面去想。要多练练

老太婆，花衣。一个满脸核桃纹的老太婆，豁着牙，拄着拐，穿一身大红的绸缎衣服，今天是她的大喜日子。

黑碳，白雪。每一粒黑碳都用白雪包裹着，让人不辨黑白。

美女，丑女。走过来一个姑娘，丑极了，穿金戴银，一身名牌，在她身后是一个极漂亮的女孩子，一身素衣，清新脱俗，一问她竞是前面那个丑女的女仆。

嬉笑，送葬。村子的流氓来参加老村长的葬礼，非常不严肃，一路嬉皮笑脸，主家恨不得让他们立刻消失。

浴室，开水。这家浴室很恐怖，水管里流出来的水可以用来烫鸡，来洗澡的人全都不穿衣服，蹲在一边。

睡眠，巨想。昨晚睡眠中，屋外一声巨想，我以为是地震了，原来是LG回来了，咣的一声，是他推门。

骏马，蜗牛。骏马和蜗牛比赛赛跑，结果是蜗牛赢了，那是为什么呢？

长江，黄河。长江是个穿蓝衣服的人，黄河是个穿黄衣服的人，长江呼叫黄河，黄河呼叫长江。

高山，深谷。从高山往深谷里跳，怎么也不见底。

桃树，苹果。一棵桃树，树上却结着一个苹果，鲜红的，很特别。

第十四日

联想的三种方法，如果相似就和借代法，如果是相反就用对比法，如果是相关就用动态法。下一讲还将介绍谐音法。这一讲的内容是动态法，因为动的东西比较能吸引到眼球。

练习

步X－－玻璃  瞄准，砰一声，玻璃全碎了。

大地－－田野  大地上有一块块田字形的地，叫做田野，它们全飞起来，进行乾坤大挪移

大树－－熊    一只大胖熊，身手很灵活，它爬到树冠上去拥抱这棵大树

少女－－商店  少女趴在商店玻璃顶上，表示她拥有整座商店

汽车－－啤酒  汽车从啤酒杯里开了出来

农民－－大街  农民拿根扁担在大街上抡了起来，直到把街上的房子都毁掉为止。

白菜－－河水  白菜象一朵朵盛开的花朵，在河水上起起伏伏

天空－－小草  我画的幅画上，先画好了天空，然后用蜡笔开始画小草

月亮－－滑冰  月亮的弯钩滑极了，我在上面赤着脚，一遍又一遍地从顶上往下滑，跟滑冰似的

电影－－黄土  电影幕布上被黄土砸得都看不出了

花伞－－子弹  我用花伞挡子弹，每一粒子弹都被我挡得弹了回去

大海－－老人  大海波涛汹涌，把这个白胡子老人都掀翻了

灯泡－－柳树  灯泡里面有一棵疯狂的柳树，在跳舞

大衣－－老虎  大衣自己舞动起来，裹住了老虎

记忆术中关于阅读的描述

预、问、读、思、述、复。语文毒死叔父",可作如下想:语文书上有毒,叔父读了,就中毒而死了;或者语文老师毒死了自己的叔父,
原文:http://bbs.jiyifa.cn/read.php?tid=89
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如果背诵的内容篇幅较短,如一句、一段,或一篇小文章,可以执行下面的记忆程序:
  ①通读一遍,掌握大意。
  ②反复阅读,直到理解。
  ③合上书,用自己的话复述一遍,然后对照原文找出差异,再来复述,再次对照,如此循环,直到一字不差。
  ④进行150％的过度学习。比如前面已重复了10遍,这一环节就要重复5次。
  在执行程序时,应该结合前面讲到的记忆方法。若原文本身是有形象的,就尽力地想象,复述只不过是描述脑中浮现的形象而已。如果原文抽象,要设法通过编码使之形象化。
  如果背诵的内容篇幅长,头绪复杂,可以采用下面"总分总"式的记忆程序:
  ①通读全文,了解大意。
  ②反复阅读,直到完全理解。
  ③以段为单位,逐段背诵。背熟一段,再背下一段,各个击破。可结合使用循环记忆法,每背完一段 ,还要重背一下前一段,加以巩固。
  ④把全文串连起来,从头到尾加以背诵。
  ⑤全文背熟以后,进行150％的过度学习。
  由于这样的记忆对象比比皆是,加上篇幅的限制,此处不再举例。请自己找几篇文章,训练一下。
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第一步
先看目录，并把它们记住。

第二步
扫读步，就是一页2眼的 速度看书，记得 重点 盯小标题 和 段落的前4行看，就这样把书看完。

第三步
看书合上
想目录，对应目录，想内容(时间  3-5分钟)

第四步
综合第3步，整理出  自己需要的内容，或者说自己认为重要的内容，因为一本书  只有10-15%有用。进去  一目  3-5行的看下，这个步骤 称为泛读。

第五步 
有条件的，可以写读书笔记或者做思维导图

第六步 
第二天再大概看一次

第七步
一个星期后再看一次

第八步
一个月后再看一次，无论什么书，基本 终身不忘
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第十五日  运用谐音法先把抽象词汇转化成具体的词，然后形成心象

我早上试用了动态法，实在是好用的。无论什么东东，都可以动一动的，就算它自己跳舞一样转转，都比不动要吸引人些。

书本－日本 
馒头－逻辑  用馒头喂骡子和鸡
树枝－哲学  树枝上有血，是蛰出来的
士兵－拉萨  士兵一路走一边又拉又萨
楼房－政策  正面是个厕所。楼房正对面是个硕大的厕所
学生－行政  心针，学生心口上有一根针


使用借代、对比、动态、谐音四法进行联想。

茄子－芝麻，茄子上镶嵌站点点闪光的芝麻
稻谷－头发  一根细细的头发上放着好多稻谷
南瓜－白菜  白菜垫底，上面是南瓜
钢刀－耳朵  一把钢刀，手起刀落，一只血淋淋的耳朵
行军－大桥  大桥上有一只整齐的队伍，是飞行军落地了
跳舞－报纸  我在一张悬起的报纸上自如地跳着舞
小孩－横扫千军  边界处，一个小孩，头发稀拉，可是功夫了得，横扫千军，毫不含糊
墨水瓶－茶杯  我把墨水瓶当茶杯，端起来就要喝
树皮－字体  一张树皮上刻着古代字体，这已是价值连城的古董
草坪－胸有成竹  我躺在草坪上动不了，因为胸口有一棵竹子已经长成了
越南－大炮    越来越难了，我们改用大炮进攻
河流－鹦鹉学舌  河流里冒出一只鹦鹉，我说什么，它说什么
钢笔－蚯蚓  我看那个人捏着一只蚯蚓当钢笔用
皮鞋－小船  他们坐在一艘皮鞋做的小船在河里前行
火柴－革命  火柴们跳起舞来想知道鸽子的名字

平时可做的练习以及练习方法

在随时而作的训练中,可以不必面面俱到,按部就班,可以采用一种更为简便、更易操作的方法:找到一个起点,想象它,上、下、左、右、内、外、色、香、味、嗅、触,使用各种技巧全方位多角度地想象;然后联想到另一物,再对这个"另一物"进行想象;把两物联系起来想;然后再按同样的方式依次类推,循环推进,直到想停为止。

在进行想象时应该注意:
  ①尽量注意每一个细节,看到的形象越清晰、准确越好。当然完全清晰并非人人、次次都能做到的。几乎总是会有一些模糊的因素,对于自己不太熟悉的材料尤其如此。如果模糊得太严重,平时应对这些事物留心观察一下。通过观察,形象会日渐清晰。
  ②从不同的角度和层次去观察。比如一只手表,在想象时,你可以想象它的前、后、左、右,也可以进到内部看看它的齿轮,还可以想象它在不同的人的手腕上的样子,在不同的季节、不同的天气、不同的环境背景中的形象和感觉。
  ③动员尽量多的感觉"器官"参与进来,物体的色、香、味、嗅、触、冷暖、软硬、粗细等等,都尽力地去体会,不仅瞻仰,而且聆听、抚摸,还要舐舐、闻闻、用用,在上面踹上一脚也无不可,千万别象对待历史博物馆里的兵马俑那样敬而远之。动用的感觉越全面,印象越深刻,记忆越清晰,效果自然也越好。
  ④通过夸张来强化事物的特征以便想象更具独特性、奇异性,对大脑的刺激更强烈,印象更深刻。例如,矮人可以在瓜子里面大排筵宴;一个人腿长,可以看到他的双腿竟从脖子开始分叉;一辆车快,可以想象它长了翅,尾灯成了火箭的助推器;一个人狂喜,可以想象他的嘴巴裂到了后脑勺,下巴张得太大,竟然落下来砸穿了此人的脚丫子,把地也砸了一个洞,当然,皮鞋也得换双新的了。
  ⑤想象的物体应该尽量多样化,尤其应该多想想自己不熟悉的事物。脑中积累的形象(心理学上叫做表象)越多,思路越开阔,记忆时联想起来越能得心应手。如果太少,往往容易因为把太多的东西挂在同一事物之上而容易造成混淆。如果表象太少,最好平时多观察一下周围的事物。
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观察、想象的时候要多细节、多角度、多层次、多感官

细、角、层、感。细脚撑杆

今天是第十六日的课程  连贯地运用联想

使每个词汇形成的一副图象放电视剧一样连贯地在脑海中放映，要求是要用画面影映，而不要使用文字。
我的另一个心得是，第一个词和第二词形成关联，第二词接着和第三个词形成联系，而不必在头脑中要求第一个词与第三词之间也是相互的关系，否则会混乱，而非一一对应的关系。

1.铁路 牛 白菜  小巷 商店  围巾 秦
  雪花 进步 泰国 稻谷 松树  茶油

我是这样记的：铁路上有一头牛拉着一车白菜，它把菜拉到了小巷的商店里去，这家商店里挂着好些围巾，都是青色的，上面还有雪花的图案，雪花落到一块金布上，用这块金布去围泰国的寺庙，那里就长出来成筐的稻谷，把稻谷埋在松树底下，树上就长出茶油来。


2.长江 顾客  饼干  医院  印度 希玛拉亚
  草原  惭愧 痛哭  珍珠 坦克  虫子

我把长江水用小瓶子装着卖给顾客，这个顾客在嚼着饼干，突然肚子痛，就去了医院，门口有两个印度人站岗，印度人坐上喜马，拉呀，到了草原，空旷的草原上什么都没有，我很惭愧，痛哭起来，泪水流下来变成了珍珠，我用珍珠换来了一架坦克，这架坦克可以打死几里远外的虫子。

学英语的两个通病

学英语有两个通病，一：恨不得学遍所有的教材。二：恨不得一夜成为英语高手。概括下，一贪多，二求速。这两个毛病不治，英语是学不好的。所以我在“英语学习之道”一文中提出两个字做为根治这两个毛病的药方。“精”字治贪多，一本书原则；“慢”字治求速，虚心涵泳，切己体察，慢下来才有真进步。而贯彻“精”字需定力，贯彻“慢”字需毅力，这两种力的培养实在是我们彻底征服英语的前提条件。
原文:http://bbs.jiyifa.cn/read.php?tid=3807

形象得很，你学的比我早啊，现在有记忆的感觉了没？我还是有些云雾啊！

坚持不懈啊！~
     
要学习，进步

回楼上的楼上，感觉找到了，就是不熟练

坛主没有把后几节的内容发给我，我只好又下载了18小时的内容来看，当然目标还是记忆从短至长的文章。

每天来本坛练习一下已经成为我的习惯，本坛的学习计划可以让人心无旁鹜，专心练习，反倒是课程结束了，该到自己每日自练的时候，常常是流连于论坛，看看别人的新东东，而忘了做正经的练习。

刚在坛上找到一篇东东，支点写的怎么记文章及书，甚好，我拿来用下。

他总结了方法有三：

1.锁链法。适用于短小的文章，一个段落找一个关键词，将关键词链在一起，编织个故事，记住这个由关键词组成的故事，套回由关键词关联的段落。

2.行程法。

使用沿途经过的大的标志性建筑物。其中每一处建筑物还可以进行进一步的细分。

比如记一本书。他可以用１～３０个挂钩，来３０章的书的标题联结。

然后，每一个的每一个段落，他又从大挂钩里找出小的组成部分来联结住。

比如，商店里有水果、有购物架，有收银台………………

这些都可以用来挂住一个段落的第一个关键字，接下去的内容，就串起来编成故事来记忆就可以了。

3.拆字挂钩法了。

只要懂中文，就有大把的挂钩。随便一首诗，一句台词，一句废话，都可以成为挂钩。

太好了，收到了全部的内容

第十七日  相关联想法

一一对应，由A到B，再由B回到A，要由心象进行联想。方法不变：逼真、关已、奇特、动态。
我觉得举例当中一些谐音法用得很好。

西，西瓜
夏衍，瞎眼
韩俞，鱼
这些，转繁化简，需要多多练习