007faye学习奇特联想心得体会 查看手机触屏版 [复制链接]

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第一天

今天是第一次按照论坛上的科目系统的学习记忆法，希望自己能坚持下来，也请大家监督！
今天学习了奇特训练中的夸张、奇异、比喻、对比四种方法，觉得对任何想要记忆的东西，都可以用这四种方法在脑中形成深刻的映象，下面开始做作业。
一、夸张法
他很瘦，瘦的能被风刮走。
她跑得很快，比风还快。
他是长脸，长得要挂到胸部了。
小树长的很快，一夜就长成参天大树了。
二、奇异法
忙忙碌碌的工人，像热锅上的蚂蚁一样。
她是小气鬼，小气得连一根线都舍不得给别人。
他的胡子很粗，像松树枝一样。
子弹像长了眼睛一样射向敌人。
三、比喻法
天上下大雪，
他身上流血，血都留成了一条河。
四、对比法

他跳舞时飞快的旋转，比高速公路上飞快的车轮还要快
他和羚羊比跳远，他跳的很远，比羚羊还远

题目感觉做的不是很好，觉得上面四个方法有时不是区分的很清楚，也觉得没有必要区分得很严格，只要达到加深记忆得目的就好了。

4月11日 第二天
今天的课程比较短，主要讲要将前面的四种方法融汇贯通的理解并加以运用。
作业：
1、他在大海里游泳。
  它在大海里像鱼儿一样自由自在的游泳。
2、她跳舞时飞快的旋转。
  她跳舞时飞快的旋转，快得像一阵龙卷风卷过。
3、春笋一个劲的向上涨。
  春笋像火箭发射一样，一个劲的向上涨。
4、风很大。
  风很大，能把一头大象卷走。

4月12日 第三天
今天的课程比较简单，是心象的基本概念的介绍和心象在记忆中的作用。
布置的作业比较空，不过我在形成心象的过程中，好像精力不能集中，有时候回忆不下去。

你好，我是在手机上看到你的文章的，觉得挺不错的，因为我是在校学生，所以像你那样的课程我指能神往了，我正在查阅相关方面的资料，打算利用课余时间自学，但难免有些迷惘，当我发现你的文章后，恰恰满足了我的愿望，所以希望你能坚持下去，因为我在手机上网，好像不能回复，所以我只有在此了表谢意了

貌似刚才发表回复成功了，那就在此补充一下，你前两天的课程我基本上能做到，但心象就很难了，而恰巧我正在练习心象，据我看的资料，要看到心象就要入定，而练习入定则成为我前些天甚至以后更多天的主要任务，你觉得这样合适吗

4月14日 第四天
今天主要学习怎样将文字和语言转化为心象，个人觉得今天的学习还是很简单的，课后作业也在脑子里认真的做了一遍。个人觉得心象最重要是自己身边的东西，能与自己有联系，正如书中所讲，最好能夸张的以连续动作的形态表现出来！

4月15日 第五天
今天学习怎样将动词和形容词转化为心象，和昨天的内容比较相像，感觉转化时要能联想到给自己深刻印象的东西。

4月16日 第六天
今天的内容是对前几天所学知识的具体运用，我觉得最主要最到是自己熟悉的东西，这要求我们平时生活中要注意观察身边的人和物，脑中的素材才比较多。

4月17日 第七天
今天主要学习用谐音法将一些抽象的词语转化成心象，课后作业：
宋－松树 氮－蛋  元－园子 法国－阀门  蒙古－做梦国  氖－奶 淘金－套住金子  日本－一本 缅甸－面店 印度－硬度 埃及－挨挤  巴金－八斤 氟－弗 老舍－老蛇 剩余价值－生育假肢  经济效益－金急了笑意

4月18日 第八天
今天主要学习了利用字面意和歇后语法将抽象的词语转化为心象的方法。
课后作业：
自相矛盾－左手拿个矛，右手拿个盾。
门庭若市－他家的门口就在闹市区，车水马龙的
川流不息－想象河流流水的样子
掩耳盗铃－想象一个人掩着耳朵在鬼鬼祟祟的偷铃
刻舟求剑－想象一个人坐在船上将剑掉下去，就在船上掉的地方做了个记号，想以此方法找回掉在          河    里的剑
亡羊补牢－想象一个人羊丢失了，再去补羊圈，还为时不晚。
画蛇添足－画了一条蛇，帮它添了几条脚
叶公好龙－想象一个叫叶公的人喜欢龙

4月19日 第九天
今天主要学习用以点带面、场景法、图象法将抽象的词转化成心象的方法
法国－想到巴黎铁塔 英国－想到曼彻斯特联队 语文－想到高中教语文的老师 商业－想到买东西的小贩
比赛－想到两个足球队在踢球
幸福－想象饿的时候突然有顿丰盛的饭摆在面前 饥饿－想象自己饿了两天两夜 胆却－想象自己面对单位组织的竞赛 节俭－想象老红军穿的衣服 庆贺－想象北京深奥成功后 沸腾－想象油在热锅里煮了几分钟之后

4月20日 第十天
今天的学习内容主要讲了下面四点：1、抽象的词转化成心象有多种方法；2、为了浮现心象，可以将词语的顺序颠倒；3、可增加字、4、对关键字予以特别强调
训练题：
一、英国－英雄的国度 贝克汉姆  美国－美丽的国家 华尔街 秦始皇－自尽的皇帝 长城
陕西－狭小的西边 粉条
二、云南－南边的云 江苏－苏州的江 上海－海上
三、越南－越过南边的墙 捷克斯洛伐克－敏捷的克儿最后还是打死了伐克 匈牙利－匈牙利抓
四、皮鞋 布鞋－
    忧伤 忧愁－
    灵气 灵感－

4月21日 第十一天
今天主要熟悉事物之间不同关系，主要有三种：相似、相反、相关。
作业：
铁钉－铅笔（外形相似） 茶杯－饭碗（用途相似） 木棍－毛笔（外形相似） 预制板－门板（用途相似） 男人－口红（相反） 老人－少女（相反） 子弹－粉笔（一硬一软） 臭气——鲜花（一臭一香）

4月22日 第十二天
今天主要强调联想的时候要夸张。关己。
铅笔－铁钉 我拿起一只铅笔写字，没想到错拿了铁钉，把本子都戳坏了。
粉笔－子弹 我偷偷潜进敌人的兵营，将他们子弹都换成了粉笔。
树枝－毛笔 我们用树枝代替毛笔，在地上练习写字。
石灰－白粉 贩毒份子将白粉混藏在石灰里，想蒙混过关。
红墨水－口红 她身上没带口红，就用红墨水涂在嘴上。
板－门板 我没找到板，就把门板拆下来了
沙滩－纸张 沙滩很平准，象一张纸一样。

4月23日 第十二天
今天主要运用相反对比法对事物进行联想，形成心象

老太婆－花衣 老太婆已经很老了，还穿了一件很花的衣服。
黑炭－白雪 他长得象黑炭一样，还穿了一件雪白的衣服。
美女－丑女 想象西施和东施。
嬉笑－送葬 他象疯子一样嬉笑，在送葬的队伍里。
浴室－开水 浴室里面都是冷水，大家这时候都在等开水。
睡眠－巨响 睡觉的时候本来很安静，突然一声巨响，把大家都吓醒了。
骏马－蜗牛 骏马跑得飞快，把涡牛甩在身后。
长江－黄河 
高山－深谷 站在高山上向下看深谷
桃树－苹果