1、计划管理：要让孩子制定好整个学期的学习计划（什么时间学什么的计划表），确立阶段性目标，并进行阶段性总结。
2、预习管理：要让孩子进行课前预习，找到不明白的，并在预习笔记本上记下重点和难点，上课时重点解决这些重点和难点。预习的时间不要太长，一般只需7-10分钟找到重点和难点，并记录下来就行了。
3、听课管理：家长要同孩子沟通，不要讨厌某某老师，喜欢某某老师，导致偏科。听课要跟着老师思路走，将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂，并记忆在脑子里。
4、复习管理：一是让孩子闭目回想老师当天讲了些什么。二是看书本复习。三是让孩子复述课文（阅读课文和讲课文，自己讲给自己听）。每隔一段时间（20天左右）要复习才能记牢固。
5、作业管理：在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。要做到：
不复习不作业：做作业前必须先复习。
不计时不作业：做作业用了多少时间一定要让孩子记下来。
不检查不作业：作业做完一定要让孩子自己检查作业有无错漏。
不小结不作业：作业做完一定要让孩子写小结，总结学到了什么。
在孩子做完作业之后再叫孩子将做作业用了多少时间记录下来，并要限时学习，学习时间不要太长。
6、错题管理：要让孩子准备一个“错题管理本”，将做错的题记录上后，写明错的原因，再将正确的解答记录下来，并将举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。
7、难题管理：要让孩子准备一个“难题管理本”，将难题解答方法记录下来，以及举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。在解难题时要让孩子先做，在20分钟内都解不了的题，允许孩子可以问其他人，弄懂其解答原理。
8、考试管理：除学校考试外，并在20天左右再让孩子做一次考试题，以查漏补缺，并进行针对性的复习。
