the second day!
要用昨天那四种方法的综合,可是在做第一个训练题的时候就总是不满意,因为实在想不到在海里游泳可以有什么奇特的景象与它联系起来,想象着他在海里游泳,以至于将鱼雷远远的甩在后边。可是这样的话就是形容游泳游的快而不是单纯说明他在游泳,而且这个句子也没有很奇特的地方。然后想象他在海里游泳,人鱼公主在他身边悠闲地唱歌,要不然或者是鲨鱼好了,鲨鱼在他身边咧嘴而笑,悠闲地与他聊天。或者说杰克在海里游泳,还一边推着上面坐着罗丝的漂浮物。总觉得不够奇特,我的想象力是不太好吧。不过遇到困难,然后解决困难才能有所提高,而解决这个问题的方法就是多加训练。
今天看了一下加古德次的超级速读,里边提到了背诵圆周率的人的记忆方法,感觉是有点了解记忆能人脑中的世界是什么样子了,以往听说过要把数字或者要记忆的东西转换成其他利于记忆的生动的东西,可始终是不尽了解到底是个什么样子,比如说把一比喻成筷子,把二比喻成鸭子之类,总是不理解这些没有联系的东西怎么能利于记忆呢?可是记忆高手是把要记忆的东西在脑海中转换成动画之类的东西啊,而动画中的每一个场景都是要记忆东西的转化。
应该说我是对记忆法接触太少了,所以作为初学者,有了这么一个小小的认识,也算是一个小进步吧!