記憶法對幼兒是很有用的，只是大人自己沒學的話，體會不出其中的感受，幼兒的進步，也就感受不那麼深。


身教比言教重要。


如果如家長自己先練記憶法，有初步成果後再教幼兒，肯定比現學現賣來的有效，而且家長比較不會半途而廢。

我相信
我相信速讀的力量
我相信大腦的潛能
我相信訊息的吸收可以更快
我相信我可以很快的理解新的知識
我相信我有能力可以理解前人的智慧
我相信，所以我境身於成功的喜悅之中

讀書筆記：謝謝作者，受教了！集中注意力去感觉空气从鼻腔中吸进流出的feel。
把集中的注意力分散，分成两份，一份是对呼吸的感觉，另一部分用来注意书上的文字。
这时看字不会有太大的发声欲望了！
为什么说不会有“太大”的发声欲望呢？这是因为刚刚无声，还未破除以前的发声习惯，
要勤加练习，以达到熟练、自然而然无声阅读的程度，


“南无阿弥陀佛”這句話我常用來消除雜念，也可用來消音。

如果遇到不明白的句子就停下来一直盯着这个句子看，直到看明白，再进行下一句，
关键就在这里，需要大脑和身体完全放松，用无声思维的 ..

培养“字形解义”的方法
找一段足够十分钟的文字。最后可一分钟看清且理解为结束。结束之后，再找另一段同样容量的文字。如此累加。 “字形解义”就可以达成。

初始，以能够理解的最快速度看字，如果还是不能清楚理解，更一步放慢速度。可能会慢到比原先音读的速度更慢。直到可以理解。愿意的话可以辅助音解方式。目的是了解文字的意思。明确的理解文字之后。开始渐渐提高看字速度，前提一定是能够理解并且看清楚字。如果理解跟不上，就放慢一点，直到理解。然后再次提速。你会发现，理解速度每反复一次都会提高很多。直到视野限速为止 ..

其实看任何一张3D图，技巧都是差不多的，如果看得出第一层，其实应该已经有一点入门的方法了。
如果是看着屏幕的话，可以先看屏幕旁边后面的东西，然后保持着眼睛的感觉不动，把脸转向屏幕，一开始有意点朦胧的感觉，要的就是这种朦胧的模糊感，放轻松，想着屏幕透过屏幕看到刚才注视的东西，眼睛轻轻注视前方，有可能会一直流泪，要持续地看，但不要执着，不能强求。持续慢慢呼吸，尤其是周身开始僵硬的时候，一定要持续慢慢呼吸，放松。
其实看3D，不单是眼睛的工作，而是用全身去感应，太僵硬太过强求都会让眼部的肌肉紧绷，无法自然调 ..

百步穿楊的故事，從小聽到大，沒把他當一回事，現在想起當他把蝨子看得比車輪還大的時候，因該就是3D練成的時候吧！
那一百步以外的葉子，又算得了什麼呢！


事隔三日，已非吳下阿蒙，從上次寫日誌到現在還沒幾日，沒想到，我居然可以看到3D了，那種感動真的是無與倫比。而且還輕易的看到了第二第三層，真是太感動了，現在只要一有時間就任不住上http://www.eyetricks.com/3dstereo.htm，一頁一頁的接著看，看個不停，每回一看到背景往後，前面的圖像出現在眼前時，真的好像又練就了一個神功，想想天龍八部裡的人物，花多少年練一套功夫 ..

寫日記是一個好習慣，這篇
新人学习记忆法|进行记忆力训练的具体指导！
http://bbs.jiyifa.cn/read.php?tid-2228.html
值得一看再看，記載這，免得意看時找不到。
幾年前路過這裡，主要是想找一個培養天才小朋友的方法。
現在不同了，還是投資在增加自己的能力來得簡單多了，自己的腦子自己可以控制好就很不錯了，之後再去想怎麼教別人吧。
2、再看 《超级学习法》
http://bbs.jiyifa.cn/read.php?tid=159
学习平静身心，放松心情，进入α波状态，以积极的心情进入学习！！
開始第一周：彩虹周