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[讨论] 反对累赘的编码式的联想记忆,提倡只记内涵、精髓、多用 查看手机触屏版 [复制链接]

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离线nekaxi
 
只看楼主 正序阅读 0楼 发表于: 2007-05-30
— 本帖被 支点工作室 执行取消置顶操作(2008-02-16) —
  当我在网上看了若干有关记忆方法的帖子之后,让我感到十分吃惊!方法内容几乎全都大力吹捧‘形象联想记忆法’也就是‘胡乱联想记忆法’。不错,形象的东西的确易记!胡乱联想能增加记忆的趣味!(胡乱联想、任意联系是该方法的最极致的优点,我十分推崇这个优点!它让我从此冲破了思维局限,有了怀疑一切的胆量与更丰富的想像力)殊不知任何东西都有两面性,单靠形象或胡乱联系来记忆是片面的不够的,因为长期大量使用这种方法会后无形中增加了记忆量与复杂度。我以前就是这种形象记忆方法的受害者!记得当初我在初次接触这种记忆方法时也被他的新奇之处吸引,并且十分享受这种空洞的记忆方法,因为用他你无须理解知识就可以轻松记住。初时的那个兴奋啊!以为有了‘胡乱联想记忆法’只要大脑够活跃能乱联想就可以轻松记忆一切!不错,用这种方法的确可以快速的记住一些知识,但要命的也是这个‘快’字!把知识胡乱的联想、不求甚解就可以‘记住’,殊不知在大量使用后不自觉的就有了混淆与情景变动,于是等到考试时我就傻眼了----记住了的知识不知道活用,大部分当初联想好的知识由于没有了当初的记忆环境就好像加了密的文件有形象无内容再也无法解密了!考试结果可想而知——惨败!!!所以此法用于杂乱的或短时的机械记忆可取,否则此法不可取!
  世界是公平的(辩证法说是‘矛盾’):你获得了‘快’就会有‘慢’在等着你;你有成功的时候,失败也许就在眼前!所以记忆要遵循记忆规律与所记知识的内容的限制,不能过分取巧:孤立的杂乱的知识可以尽情地使用《奇特心象联想记忆法》;形象的东西用《形象联想记忆法》,可以很快;书面的、理论的知识应该在争取逐步理解的基础上不记而记!这个理解的过程与记忆要结合,决不能求快,这才符合人们认识问题解决问题的客观规律,违背规律与滥用规律的结果是前功尽弃!
  我提倡‘用’的记忆方法:把你想记的任何知识都用于实践,开始时不要苛求能用对,甚至乱用、乱套都可以!把乱联系的优点用在对知识的应用上(事实证明胡乱联系和怀疑一切的思维习惯确实能激发、增强我们的各种潜力或能力)从用的过程中认识知识、学习知识,从而掌握知识,同时也深刻的记住了知识。{注意:这只是我的个人感受、心得,能否适合您的记忆习惯、学习习惯,本人不打包票}

                                                                  (20岁的) 逆水行舟
微信公众号:jiyifa_com 逍遥右脑
 
离线baoyue008

只看该作者 70楼 发表于: 2020-12-08
  奇思妙想必须有思维导图逻辑思维的体系下才不至于紊乱。乱记时候,也得符合实际吧。我考虑地图地理为桩子,那些桩子做好符合生活实际里的一些东西,不至于乱了体系。
离线chunieee

只看该作者 69楼 发表于: 2018-01-25
对某些人而言,这样很不错!
离线szerox
只看该作者 68楼 发表于: 2013-11-15
顶一顶,光凭记忆肯定是不行,功夫还是要下的
离线大石榴
只看该作者 67楼 发表于: 2012-12-14
        
离线hahajun
只看该作者 66楼 发表于: 2012-12-14
论坛正是因为有了楼主这样的人才更精彩!
离线liyunqing
只看该作者 65楼 发表于: 2011-01-22
回 楼主(nekaxi) 的帖子
把你想记的任何知识都用于实践,开始时不要苛求能用对。
把乱联系的优点用在对知识的应用上。
离线jxhnpl
只看该作者 64楼 发表于: 2011-01-21
说的不错,顶顶顶。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
离线jingfeng
只看该作者 63楼 发表于: 2011-01-19
记得不代表理解,不过理解了也就记得了
离线伊水湄

只看该作者 62楼 发表于: 2010-04-18
Re:[讨论] 反对累赘的编式的联想记忆,提倡只记内涵、精髓、多用
需要学习不同的记忆方法,选择使用
离线4784528
只看该作者 61楼 发表于: 2010-04-17
Re:[讨论] 反对累赘的编式的联想记忆,提倡只记内涵、精髓、多用
说的好,“无论什么东西只要变成的自己熟悉和理解的东西,就没有任何方法可言了,自己的就是自己的!”
离线alexqiu823
只看该作者 60楼 发表于: 2009-12-29
说的有道理,我感觉奇特还是要的,多少的问题么!~!!
我是一个很喜欢学习,拼搏的人!~~QQ3680881
离线加菲猫
只看该作者 59楼 发表于: 2009-12-28
有见地!得支持这种见解呀,那些编码的解吹得很厉害
离线saintele
只看该作者 58楼 发表于: 2009-12-06
同意
有些内容是有自己的内在逻辑联系的,背诵的时候应该以背诵内容本身的联系为主,
离线startale
只看该作者 57楼 发表于: 2009-12-05
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我想,联想记忆,即使是无秩序的乱想,他提供的给我们只是一种思维方式!
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