这本书是说什么呢?
能够给一点介绍吗?
呵呵,百度了一下。有些收获。
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内容提要
本书是刘老师和同事们在被称为“作业革命”的教学改革中交出的一份令人耳目一新的“作业”。这里有孩子童趣盎然的作业,在老师的宽容和呵护下,洋溢着孩子本该有的阳光和欢乐;这里有刘老师和同行们在作业改革中的探索、合作、成果与疑问;这里有网友和媒体的热烈评论、广泛支持及凤凰卫视的专题访谈等;这里也有亲身体验过可爱作业的学生们的心声……
希望通过“作业革命”,孩子们能够拥有更加健康快乐的童年。
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作者简介
刘春生,中国人民大学经济学院国际经济专业博士,现为中央财经大学金融学院国际经济与贸易系讲师,研究方向为国际经济与贸易。曾主译《发展经济学》(第五版),主编《中国企业国际化战略与国际资本运营》,参编《经济与管理》。多次参与省部级课题,并在各类学术期刊上发表论文数十篇。
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目录
引言 让作业可爱起来
第一章 可爱的作业
1.从单一走向多元
变单一作业为多元作业,让学生竞展风采
2.从工具走向人文
小朋友作业中的小故事(江苏教育学院附属小学 徐云老师)
从工具走向人文,写作业也学做人
3.从批改走向对话
从批改走向对话,架起师生心灵的桥梁
4.从评判走向欣赏
从评判走向欣赏,带着微笑欣赏孩子们的作业吧!
5.从学习走向学问
我的女儿不喜欢写字怎么办?
从学习走向学问,用心发觉学习的乐趣
第二章 可爱的生活
为我曾亲手做过这样的作业而满足(修娴,现就读于南京外国语学校,初三)
教师节,我用画笔为老师“沏”了一杯茶(悦乔,现就读于南京育英外国语学校,初三)
三年级的功课(悦,现就读于南京育英外国语学校 初三)
随着欢乐的生活飘去——可爱女孩漪漪
老师最大的快乐就是看着学生们快乐地成长(旻旻来自加拿大的信)
第三章 可爱的焦点
1.作业的革命
2.凤凰卫视的访谈——老师和学生,作业与学习(节选)
3.网络回声
很可爱,很震憾——网友帖子
作业的革命,是真的吗?——百度贴吧里的辩论
刘老师的留言薄
第四章 可爱的追求
1.探索
孩子们上课前并不是一张张白纸
为什么说这是作业的“革命”
努力探索作业模式的变革
纸片刘老师
开放式作业管理
现在开始,跟我学做可爱的作业
2.交流
面对一次续写中的“另类”声音……(江苏省金湖县闵桥实验小学 张晓华老师)
读书作业设计优秀案例——由《冬阳·童年·骆驼队》走进《城南旧事》(武汉市育才小学 陈曼莉老师)
3.仍然徘徊于心的疑问和困惑
第五章 致未来的老师
后记 关于本书的出版
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导语
本书详细介绍了刘春生老师及他的同事们所创的,被称为“作业革命”的教学改革模式,具体包括了:从单一走向多元、从工具走向人文、从学习走向学问、从批改走向对话、从评判走向欣赏、作业的革命、孩子们上课前并不是一张张白纸等方面的内容。