发帖 回复
返回列表
  • 8655阅读
  • 13回复

成功要素思维导图 查看手机触屏版 [复制链接]

上一主题 下一主题
离线huahua
右脑记忆精英
 
只看楼主 倒序阅读 0楼 发表于: 2009-01-03
— 本帖被 路逍遥 从 思维导图 移动到本区(2011-12-18) —
成功要素思维导图  成功要素思维导图！！！！！！！！！！！

相关话题

微信公众号：jiyifa_com 逍遥右脑
 
花花
回复
举报
离线高佬
右脑记忆小学
只看该作者 1楼 发表于: 2009-01-12
好东西啊···················    
回复
举报
离线超右脑
逍遥右脑培训学员
只看该作者 2楼 发表于: 2009-01-12
图片挺大的。第一次看到这么复杂的呢。
建议大家右击图片，在弹出来的菜单选择“另存为”到电脑
用软件（如照片库）打开，放大以后慢慢看
没有什么能阻碍我们走向成功，如果有，那就是我们自己！
回复
举报
离线手写连笔王
右脑记忆小学
只看该作者 3楼 发表于: 2009-01-12
谢谢分享！是用什么软件做的呀？
回复
举报
离线ozh111111
右脑记忆小学
只看该作者 4楼 发表于: 2009-01-13
fgh fghf hg fgh fg














fguyj                       
回复
举报
离线wxhigh
右脑记忆小学
只看该作者 5楼 发表于: 2009-04-11
haohaohaoahoahoahoahoahoahaohaohaohaoh
一个喜爱记忆的人
回复
举报
离线452121862
右脑幼儿园
只看该作者 6楼 发表于: 2009-04-11
引用第4楼ozh111111于2009-01-13 11:09发表的  :
fgh fghf hg fgh fg
.......
回复
举报
离线452121862
右脑幼儿园
只看该作者 7楼 发表于: 2009-04-11
引用第3楼手写连笔王于2009-01-12 23:55发表的  :
谢谢分享！是用什么软件做的呀？
回复
举报
离线452121862
右脑幼儿园
只看该作者 8楼 发表于: 2009-04-11
引用第1楼高佬于2009-01-12 20:23发表的  :
好东西啊··················· [表情]  [表情]  [表情]
回复
举报
离线tang891503
右脑幼儿园
只看该作者 9楼 发表于: 2009-05-29
ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
回复
举报
离线biao
右脑记忆小学
只看该作者 10楼 发表于: 2012-01-28
好东西啊···················
回复
举报
离线ti0212
右脑记忆小学
只看该作者 11楼 发表于: 2012-01-30
很貼切的成功思維圖,可以讓自己對於自己的行為及作法有很大的幫助
回复
举报
离线lovewey99
右脑幼儿园
只看该作者 12楼 发表于: 2012-05-09
做父母得学会说话
[size=12pt]    [size=12pt][size=12pt]作为职场人士，我们在与上司、同事沟通时都会谨言慎行，并根据他们的不同性格或点到为止，或措辞委婉，甚至找准时机以让对方更能接受。但在孩子面前，很多父母说起话来常无所顾忌，其实，我们的每一句话都可能会对他产生微妙的影响。
[size=12pt]生活中，不当的交流方式更是有着潜在的“危害”，不妨一起看看：
[size=12pt]1.[size=12pt]迁就讨好式
[size=12pt]    “[size=12pt]坏了！妈妈忘了宝宝不喜欢吃这个菜，先将就点，明天给你做好吃的。”
[size=12pt]    “[size=12pt]妈妈给你买了新玩具，这会该消停了吧。”
[size=12pt]    ……[size=12pt]
[size=12pt]    这种迁就讨好地亲子沟通，看似一团和气，但是一种不平等的爱。长此以往，孩子会变得依赖而又固执、软弱而又任性。因此，您应“毫不留情”地放弃讨好的姿态，以平等、关爱的态度与孩子交流。
[size=12pt]2[size=12pt]．[size=12pt]例行公事式 [size=12pt]
[size=12pt]    “幼儿园今天讲什么了？”“你今天乖吗？”“老师表扬你了吗？”……每天借来孩子就是这个程序，而没有换个角度，听听孩子内心的感受和需要。可知，当您“例行公事”的同时，孩子也会变得“敷衍了事”。
[size=12pt]3.[size=12pt]警告威胁式[size=12pt]
[size=12pt]    “[size=12pt]你再不听话，给我试试看。”“再哭我打你。”……以警告、威胁的语气强势姿态来管教孩子，短期或表面上会让孩子的服从，但会逐渐失去他的心，也让孩子变得[size=12pt]胆小、没有主见，甚至因害怕被罚而说谎。[size=12pt]
[size=12pt]4[size=12pt]．盲目赞美式[size=12pt]
[size=12pt]    对孩子常竖大拇指是没有错的，但是如果不看具体情境，盲目赞美可就弄巧成拙了。比如当孩子遇到一件困难的事，很困扰，大人说：“宝贝，你很棒的，一定不会让妈妈失望”。因他的困扰并未解除，反而会让孩子越来越焦虑。
[size=12pt]像这样错误的沟通方式还有很多，有时就是不经意的一句话却对孩子产生了负面影响。当然，只要我们认识到这一点，改善的途径也不少。
[size=12pt]    首要的意识是把孩子看成一个独立的、成长中的人，在与沟通时，要照顾到他的心理和感受，甚至换位思考，就像我们跟同事、朋友的沟通一样。其次，不妨借鉴一些表达方法，比如[size=12pt]腾讯育儿微博和辣爸甜妈搞的“我对孩子说的‘一句话’”活动中，就提到一个简单而有效的ABC语言模式，也可参与一下，既可以交流心得，又可以学习借鉴。
回复
举报
离线ryk2019
右脑记忆高中
只看该作者 13楼 发表于: 2019-12-23
要成功，就得先想成功
回复
举报
发帖 回复
返回列表
快速回复
限100 字节
 
上一个 下一个