当今社会是一个充满竞争的社会，也是一个充满机遇和挑战的社会。知识技术的日益更新、生活节奏的不断加快、就业压力的逐年增大、人际关系的日趋复杂，都给生活在“象牙塔”里的大学生们带来了巨大的心理冲击。 加强大学生心理健康教育工作，是时代发展的需要，是社会全面发展对培养高素质创新人才的必然要求。
本书内容包括：大学生心理健康概述、大学生心理健康状况及影响因素、心理压力与心理健康、心理应付与心理健康、大学生人格特点与心理健康等内容。
目录:
第一章 大学生心理健康概述
第一节 健康与心理健康
第二节 大学生心理健康教育简述
附：心理健康测试表
第二章 大学生心理健康状况及影响因素
第一节 大学生心理健康状况
第二节 大学生心理健康问题形成的原因及对策
附：大学生心理健康自测表
第三章 心理压力与心理健康
第一节 心理压力的概念
第二节 心理压力与心理健康的关系
第三节 大学生的心理压力
第四章 心理应付与心理健康
第一节 心理应付的内涵
第二节 大学生的心理应对方式
第五章 大学生人格特点与心理健康
第一节 人格概述
第二节 人格障碍的一般问题
第三节 大学生人格特点与教育
附一：性格测验表
附二：气质测量表
第六章 社会支持及其意义
第一节 社会支持的内涵
第二节 大学生的社会支持
第七章 学习与心理健康
第一节 大学生学习的一般问题
第二节 大学生常见的学习心理问题
第三节 大学生学习心理健康教育对策
附一：学习心理综合诊断量表
附二：大学生考试焦虑测验
第八章 人际关系与心理健康
第一节 大学生人际关系概述
第二节 影响大学生人际关系的因素
第三节 大学生人际关系心理健康教育对策
附：人际关系综合诊断量表
第九章 恋爱与心理健康
第一节 大学生恋爱心理概述
第二节 当代大学生恋爱现象分析
第三节 大学生恋爱心理健康教育对策
附一：大学生恋爱观心理自测表
附二：恋爱态度量表
第十章 性心理发展与心理健康
第一节 大学生性心理特点
第二节 大学生的性心理问题与心理健康的关系
第三节 大学生性心理健康教育对策
第四节 大学生性病、艾滋病预防教育
第十一章 大学生的主观幸福感
第一节 主观幸福感的内涵
第二节 大学生的主观幸福感
第三节 对大学生主观幸福感的引导和教育
第十二章 大学生常见的心理问题、障碍及其防治
第一节 当代大学生常见的心理问题与障碍
第二节 大学生心理咨询与治疗的方法
第三节 大学生心理障碍的防治
附一：抑郁自评量表(SDS)
附二：焦虑自评量表(SAS)
第十三章 大学生特殊群体的心理健康问题
第一节 新生的心理健康教育
第二节 大学毕业生的心理健康问题
第三节 贫困大学生心理健康教育
附：大学生心理适应能力测量
