我觉得把文字形象的过程中左脑已经参与进去。也就是说这个进程就是做减法、理解。并不一定只是右脑在形象记忆。而且记故事就是理解后用来长期存放的。更是为了不用频繁的复习。如果是七田式的先记图，再回想的方式，因为记图的时间短，不用怎么去背，回忆时就有更多的时间去理解，用左脑去减法。理解。毕竟不用时时对着那本书。但不好的地方是上手很慢，不一定人人能行。可能没有理解力的小孩子更容易点。其实记忆法就是更好的调用大脑，想不出为什么教育界会反对。而且我想没有人会用这个方法后，还会回去死记硬背，就好象有人会开车很熟手，我想他不会又想着走路。除非没车！或者根本没学会，学全，开几天，一上路就吓了！
