逻辑思维分为7个层级，它们分别是：定义、划分、概括、判断、推理、假说、体系。这7个层级由简单到复杂，由低级到高级划分了人们在日常生活和工作中的7种主要思维活动，也反映了人们在处理问题时需要具备的7种主要思维技能。当然，逻辑思维7级理论的构建与传统逻辑学一样也是对逻辑思维的一种简笔画式的总结和概括，它不可能完全反映逻辑思维的全貌。不过从实用性的角度来讲，它足以满足一般人学习和提升逻辑思维的需要了。”
从本质讲
逻辑思维7级理论也属于逻辑学的一种，不过与传统形式逻辑学不同的是它是从思维的角度来研究思维的形式和规律，因此一般人学起来感觉更贴近于实际，优化提升逻辑思维的效果更显著
“下面我们做一个小游戏，来直观体验一下逻辑思维7级。首先，请大家都闭上眼睛，平心静气，然后把自己想象成一个生活在荒蛮时代的原始野人，这时候的你脑海里没有任何知识，甚至连最简单的文字符号也没有，你和你的族群过着茹毛饮血，刀耕火种的日子，不过你们不是像野兽一般的初等动物，因为你们有创造力，懂得制造和运用工具，而且能够靠口口相传，把自己的经验教训传授给下一代。”在思维教练的语言诱导下，学员们渐渐进入冥想的状态，仿佛置身于那个人类文明最初始的荒蛮时代。
“某天，你的一个族人兴冲冲地跑回你们的穴居山洞，通过他的手舞足蹈的描述你们知道他刚刚发现一种非常好吃的植物果实，它的形状是圆的，颜色是红色的，口味非常香甜，长在一棵树上。这就是定义——对事物进行界定描述，告诉我们它是什么。”
“这时候，部落的一位智者向他询问这种果实那些部分是可以食用的，你的族人告诉大家，这种果实有很厚的皮，有很大的果核，有一层薄薄的白色果肉，只有果肉是可以吃的。这就是划分——对事物进行整体剖析，告诉我们它由几部分构成。”
“智者听完了他的讲述后，又问这种果树是在那里发现的？为了说清楚地点，你的族人用一块碎骨代表你们的洞穴位置，用树枝代表在山洞前那条河流，用三块石头块代表三座山丘。他告诉大家沿着洞口前的这条河流往下游走，翻过三座山丘后就可以看见那种果树了。这就是概括——对事物进行简化抽象，用简单的形式表示复杂的东西。”
“大家听了都很兴奋，纷纷嚷着现在就要去找那种好吃的果实。这时候，部落老酋长站出来威严地制止了大家的冲动，她说天马上就要黑了，在黑夜里行走是很容易迷路的，而且有许多凶猛的野兽晚上会出来觅食，现在出去找果实非常危险，稳妥的做法是等明天天亮后大家再一起出发。这就是判断——对事物进行判别评估，在多个方案中做选择。”
“部落中一位强壮的男人不同意老酋长的决定，他点燃了一根树枝当火把在手中激烈地晃动，他告诉大家黑夜是不可怕的，有了火把就可以照亮道路，而且野兽都是害怕火光的，只要大家晚上举着火把出行就是安全的。这就是推理——对事理推演，从已知条件推导出未知结论。”
“老酋长坚决不同意，她挥舞着枯干的手臂激动地质问道，如果火把走到半路都烧光了怎么办？如果领路的人在火光中辨不清方向怎么办？如果遇到野兽大家惊慌逃散了怎么办？这就是假说——假设想象某种可能性，在它尚未发生之前。”
“对于老酋长的质问强壮的男子不屑一顾，他认为老酋长是老糊涂了，胆子变得越来越小了。在他的鼓动下一批壮汉打着火把走出洞外，开始了部落历史上第一次夜间长途远行。老酋长和其他族人担心了一夜，直到第二天清晨，冒险家们才兴高采烈地回到部落，他们不仅带回了一大堆鲜美的果实，还带回了他们一路上遇到野兽和各种困难的惊险感受，最后部落里的智者把他们的这次冒险经历编成了一段勇士的传奇故事，口口相传，鼓励下一代人勇敢冒险。这就是体系——创建一个系统的能力，把各种元素有机地综合为一个整体。”
思维教练的虚拟游戏让学员们不仅经历了一次刺激的想象之旅，还直观体验了逻辑思维7级理论的主要内容，了解它和传统形式逻辑学的不同之处。
逻辑思维7级理论是从思维的角度研究思维的形式和规律，这是它与传统形式逻辑学的本质区别。在古代，由于人们的认知水平低，因此不可能直观把握无形的思维，只能借助语言——思维的外壳，通过间接的方式来研究思维的规律和形式，这就好像通过衣服来揣摩穿衣人的身材高矮、形体胖瘦、生活习性等。这种研究方式有一定的效果，但是效率非常低下。所以，我们可以看到，在形式逻辑学中关于语言形式和规律的研究比比皆是，而关于思维的形式和规律则隐现其间，若有若无，让人难觅踪迹。
思维是独立的，是本体。而语言是思维的表现形式之一，就像是它的一件外衣。没有语言，思维依然可以独立存在，还可以有其他的表现形式。但是如果没有思维，语言则无所附着，将不存在。两千年前的古代人还达不到将思维与语言彻底剥离，直接研究思维本体的高度，因此他们的研究成果必然受当时语言水平的限制，这一方面会把简单的东西复杂化，另一方面会把思维和语言搞混，常常将大量的语言形式和规律当成思维的形式和规律，这就像把衣服当成人体本身一样可笑。不过，考虑到当时人类对思维的研究刚刚起步，这些失误是可以谅解的。反倒是今天的人们如果没有意识到这一点，还错地把传统的形式逻辑学当做学习逻辑思维的入门教材，那无异于问道于盲，只能得到一堆碎片化的模糊答案。
【思维原理】
逻辑思维不是抽象思维。
形象思维是以图形图像为载体的思维方式。
抽象思维是以文字数字为载体的思维方式。
从形象思维发展到抽象思维是人类智力的第一次大进化，在这一进化过程中，逻辑思维起着决定性的作用。正是因为人脑先天拥有超常的逻辑思维能力，所以原始人才能发明文字、数字等抽象语言符号，而其他动物由于头脑的逻辑思维能力太低级，迄今为止也未创造出抽象的语言符号，因此始终无法进化到抽象思维的智力高度。
逻辑思维学是指从思维角度研究正确思维的形式和规律的学科。
传统的形式逻辑学由于是借助语言来研究正确思维的形式和规律，因此它更像是一门逻辑语言学，距离真正的逻辑思维学甚远。
逻辑思维按照从简单到复杂，从低级到高级可划分为7个层级：定义、划分、概括、判断、推理、假说、体系。
【思维法则】
逻辑思维7级理论是一个全新的
逻辑思维学体系，它与传统形式逻辑学的本质区别在于抛开了语言的外壳，直接从思维的本体来把握逻辑思维的形式和规律。
逻辑思维7级理论把逻辑思维划分为7等级，它们由低级到高级的排序分别是：定义、划分、概括、判断、推理、假说、体系。 本文来自：右脑记忆方法
初级逻辑思维以图形图像为载体，进行定义、划分、概括、判断、推理、假说、体系等思维活动，这是一种形象逻辑思维能力。
低等动物不仅具有定义、划分等简单逻辑思维技能，例如猫会界定哪些动物是自己的猎物，哪些动物是自己的天敌。狮子会划分出哪些区域是自己的势力范围，哪些区域是竞争对手的领地。另外，低等动物也会具备假说、体系等复杂逻辑思维技能，例如地震发生前，有些狗能预感到危险，会拼命将主人从屋内拽到屋外空旷安全处。狼群在猎杀鹿群时，会有绝妙的分工协作，而不是没有计划地一哄而上。
中级逻辑思维以文字数字为载体，进行定义、划分、概括、判断、推理、假说、体系等思维活动，这是一种抽象逻辑思维能力。低等动物和人类都具有形象逻辑思维（低级的？？？）能力，但抽象逻辑思维能力只有人类具备。
人类与其他动物在逻辑思维能力方面的差别主要体现为思维的载体是形象实物还是抽象符号，以及思维的功能是简单的还是复杂的。同样是对陌生的事物下定义，初等动物只能做到简单的视觉外形或颜色界定描述，而人类则能做到更全面地界定描述，如轻重、动静、变化、虚实等。
天才与常人在逻辑思维能力方面的差别主要体现为天才们的头脑更加训练有素，思维速度、思维广度、思维深度远超常人。就像任何一个常人都可以通过后天刻苦训练成为体育明星一样，天才与常人的智能差距也主要是由后天思维训练量的多少和训练层次的高低造成的。即使是天才，如果从小就接受错误的思维教育，头脑也会变得愚钝呆滞。
三元逻辑论是逻辑思维7级理论的核心：
A、主观逻辑与客观逻辑
B、推理逻辑与创新逻辑
C、静态逻辑与动态逻辑
逻辑思维7级理论的基本内容：
逻辑思维1级 定义——界定描述能力，如管理是什么？
逻辑思维2级 划分——整体剖析能力，如管理由那几部分构成？
逻辑思维3级 概括——简化抽象能力，如管理的核心是什么？
逻辑思维4级 判断——判别评估能力，如东西方管理方式的差异？
逻辑思维5级 推理——事理推演能力，如企业管理为什么要以人为本？
逻辑思维6级 假说——假设想象能力，如假设员工都乐于参与管理，该怎样？
逻辑思维7级 体系——系统创建能力，如怎样创建适应90后员工的管理模式？相关阅读：逻辑思维与逻辑学
