培养孩子的记忆力，就是培养记忆的兴趣，提高记忆的积极性。最好的办法就是把记忆当作好玩的事情。现在很多孩子学习，发愁的就是记忆，不喜欢背单词，不喜欢背公式，从小就把记忆当作苦事情。其实记忆是非常有趣味的事。对一个学龄前儿童，一个小学生，一个初中生，如果您能帮他逐步产生记忆方面的兴趣，把记忆当作一个好玩的事情，孩子的记忆能力就必然向前发展。
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孩子们都是喜欢看电视的，父母何不索性利用这个特点，选择一些益智的电视节目让孩子观看，实行寓教学于娱乐之中的办法?如此孩子必觉兴味盎然，印象也比单单阅读书本更为深刻。除了电视节目之外，收音机也不时广播带有教育意义的节目，父母可多加留意。近年来电脑日渐普及，市面上出现了不少益智的教学光盘,
右脑记忆。有专教语文的、有训练数字头脑的、有增加见闻知识的……各式各样的产品都有，父母可以按自己孩子的需要而加以选购。绝大部分“电脑学习光盘”都会发声，而且是一些有趣的电脑动画，所以很受孩子欢迎。利用这些方法使孩子产生学习兴趣，自然能提高孩子的记忆力。培养孩子记忆的自信记忆的第三个积极性，是记忆的自信，让孩子相信自己能够记忆。如果孩子对自己的记忆力不自信，这就是一个弱点。您要想办法慢慢让他恢复自信，让他感觉自己的
记忆力其实很强，只不过是信心不够，或没有用心，或没有经常训练记忆能力而已。例如，孩子在学习舞剑，或者学习一个舞蹈，她跳得已经不错了，当然不可能一点毛病没有。但如果家长站在一边光指责她哪儿的动作不对，哪儿的姿势不美，她一会儿就没有自信了，甚至可能不会跳也不愿意跳了。可是如果她有自信，会跳得越来越好。同样一个人，同样一段舞蹈，在同一个时期可以跳出完全不同的水平来。她在生人面前，因为拘谨、不自信，可能频频出错，可是在熟人面前就跳得非常成功，只因为不同的自信状态。所以，一个人记忆水平和记忆能力在不同的自信状态下会发挥出不同的水平。因此，一定要培养孩子记忆的自信。
