(２)加二联想
所谓加二联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过添加英语26个字母中的某两个字母或由某两个字母组成的前缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。
添加字母：
flection 屈折
reflection 反射；倒影
fraction 分数
refraction 折射
red 红色的
shred 碎片
rob 抢劫
throb 跳动
添加前缀：
normal 正常的
abnormal 不正常的
noble 高贵的
ignoble 卑鄙的
direct 直接的
indirect 间接的
usual 平常的
unusual 不平常的
(３)加多联想
所谓加多联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过添加三个以上字母或由三个字母以上组成的前缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。
添加字母：
few 很少的
curfew 宵禁
fraction 分数
diffraction 衍射
meter 米
diameter 直径
parameter 参数
perimeter 周长
thesis 论文
antithesis 对照
diathesis 素质
hypothesis 假说
synthesis 合成
biosynthesis 生物合成
electrosynthesis 电合成
photosynthesis 光合作用
添加前缀：
Atlantic 大西洋的
cisatlantic 大西洋此岸的
transatlantic 大西洋彼岸的
band 一帮
contraband 走私
(４)连加联想
所谓连加联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过多次添加字母或前缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。
amble 缓行
ramble 闲逛
bramble 荆棘
vocation 职业；使命
evocation 召唤
revocation 取消；废除
art 艺术
wart 疣
thwart 挫败
athwart 相反的
cumber 妨碍
encumber 阻碍
disencumber 使摆脱
(５)加词联想
所谓加词联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过添加另一个单词的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。
lava 凝灰岩
tufflava 凝灰熔岩
long 长久的
nightlong 通宵的
stone 石头
touchstone 试金石
snake 蛇
rattlesnake 响尾蛇
string 弓弦；细绳
heartstring 心弦
(１)后加一联想
所谓后加一联想，就是在一个已知词的后部或右侧，通过添加英语26个字母中的某一个字母或由某一个字母组成的后缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。
后＋Ａ联想
tun 大桶
tuna 金枪鱼
后＋Ｂ联想
squib 爆竹
squibb 施贵宝
super 特级品
superb 华丽的
后＋Ｃ联想
ban 禁令
banc 法官席
后＋Ｄ联想
fun 娱乐
fund 基金
后＋Ｅ联想
fat 肥胖的
fate 命运
put 放
pute 纯粹的
仅就某一单词后加一个字母 e 而言，在50000个英语单词中就有500对即1000个单词。可见，后加联想同前加联想一样，具有十分光明的前景。
后＋Ｆ联想
bee 蜜蜂
beef 牛肉
后＋Ｇ联想
fan 扇子
fang 犬齿
后＋Ｈ联想
boot 长统靴
booth 货摊;投票站
后＋Ｉ联想
tax 税款
taxi 出租汽车
后＋Ｋ联想
star 恒星
stark 僵硬的
后＋Ｌ联想
haze 使劳累
hazel 榛子
后＋Ｍ联想
sea 海洋
seam 缝合
后＋Ｎ联想
clove 丁香
cloven 裂开的
后＋Ｏ联想
limb 翅膀
limbo 监狱
后＋Ｐ联想
lam 鞭打
lamp 照亮
后＋Ｒ联想
badge 徽章；标志
badger 獾；象征
后＋Ｓ联想
discus 铁饼
discuss 讨论
后＋Ｔ联想
flee 逃离
fleet 舰队
后＋Ｕ联想
fond 喜爱的
fondu 蛋白乳酪酥
后＋Ｗ联想
so 这样
sow 播种
后＋Ｘ联想
ape 类人猿
apex 顶点
后＋Ｙ联想
bull 公牛
bully 威吓
(２)后加二联想
所谓后加二联想，就是在一个已知词的后部或右侧， 通过添加二个字母或由二个字母组成的后缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。
后加二联想，主要是特指后加 ch，th，，el，en，et，ey，le，ly，on，ow等两字母。
后＋CH
lee 避风处
leech 水蛭
star 恒星
starch 淀粉
后＋TH
heal 治疗
health 健康
weal 福利;鞭痕
wealth 财富
后＋EL
gem 宝石
gemel 成对的;双生的
nick 缺口
nickel 镍
后＋EN
poll 民意测验
pollen 花粉
后＋ET
gull 鸥
gullet 食管;峡谷
plan 植物
planet 行星
后＋EY
hock 典当
hockey 曲棍球
pull 拉
pulley 滑轮
后＋LE
chronic 长期的
chronicle 年代史
sick 有病的
sickle 镰刀
后＋LY
come 来
comely 秀丽的
home 家
homely 朴实的
后＋ON
mini 极小者
minion 奴才
ray 光线
rayon 人造丝
后＋OW
bill 帐单
billow 巨浪
will 意志
willow 柳树
(３)后加多联想
所谓后加多联想，就是在一个已知词的后部或右侧，通过添加三个以上字母的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。
amber(琥珀)＋gris
ambergris 龙涎香
tatter(破布)＋demalion
tatterdemalion 衣服褴褛的人
(４)后连加联想
所谓后连加联想，就是在一个已知词的后部或右侧，通过多次添加字母或后缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。
bo 兄弟
boa 王蛇
boar 野猪
board 木板
dip 浸；蘸
diploma 毕业文凭
diplomat 外交家
diplomatic 外交的
ski 滑雪
skim 掠过
skimp 克扣；吝啬
(５)后加词联想
所谓后加词联想，就是在一个已知词的后部或右侧，通过添加另一个单词的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。
pump 追问
kin 亲属
pumpkin 南瓜
volley 截击
ball 球
volleyball 排球
一、前缀记忆法 所谓前缀记忆法，就是把前缀同其后面的词(不是词根)分开，达到记一个词就等于记住两个词的目的。
il- 表示“ 不，非 ”
il = in in before I
illicit 违法的
licit 合法的
mal- 表示“ 不，非 ”
maladroit 笨拙的
adroit 灵活的
二、后缀记忆法 所谓后缀记忆法，就是把后缀同其前面的词(不是词根)分开，达到记一个词就等于记住两个词的目的。
defend 维护
defendant 被告
assist 援助
assistant 助手
三、混成记忆法 所谓混成记忆法， 就是把某些既能当前缀又能当后缀用的词缀同具体词联系在一起集中强化记忆，扩展词汇量。
(１)前加 en
large 大的
enlarge 扩大
gulf 海湾
engulf 吞没;席卷
noble 高贵的
ennoble 使崇高
(２)后加 en
hard 硬的
harden 硬化
hardener 硬化剂
soft 软的
soften 软化
softener 软化剂
white 白色的
whiten 漂白
whitener 漂白剂
deaf 聋的
deafen 变聋
deafener 消音器
四、释义记忆法
所谓释义记忆法，就是把词缀同其相连词汇的关系予以解释， 从而强化记忆，扩展词汇量。
(１)前加释义
所谓前加释义，就是把前缀同其相连词汇的关系予以解释， 从而强化记忆，扩展词汇量。
pro－ 表示“在...之前”
fane 神殿
profane 不信神的；不敬神的；世俗的；亵渎的；外行的；
没有专业知识的
profane 亵渎；玷污
现以前缀 ad- 为例，进一步探讨前加释义的意义和作用。
ad－ 表示“ 强调 ”
apt 适当的
adapt 使适应
opt 抉择
adopt 采纳
verb 动词
adverb 副词
前缀 ad- 在某些辅音字母之前发生同化作用，ad 改为 af，ag，al ， ap ，ar，as，at，在其他辅音字母和元音字母前前缀 ad 不变。
af ───> af
fray 吵架
affray 闹事
ad ───> ag
grieve 悲伤
aggrieve 悲痛
ad ───> al
lure 诱惑
allure 引诱
ad ───> al
peal 钟声
appeal 恳求；呼吁
ad ───> al
rear 后部的
arrear 尾数；拖欠
ad ───> al
sure 确信的
assure 使确信
ad ───> al
tach 扣；钩
attach 缚；系
(２)后加释义
所谓后加释义，就是把后缀同其相连词汇的关系予以解释， 从而强化记忆，扩展词汇量。
-arium 表示“作...用的地方”
herb 草本植物
herbarium 植物标本馆
planet 行星
planetarium 天文馆
-ite 表示“...的产物”
jade 玉石
jadeite 翡翠
meteor 火星
meteorite 陨星
(３)间接释义
所谓间接释义，就是首先从某一具体词汇中间找出一个词， 然后对该词添加前缀和后缀的关系予以解释，从而强化记忆，扩展词汇量。
confiscate 没收；归公
con- 表示“共同”
-ate 动词或形容词后缀
fisc 国库
把一切都收归国库所有，其含义便是“没收；归公”
pandemonium 魔窟；骚动；混乱；嘈杂
pan- 表示“泛”
-ium 表示“...地点”
demon 魔鬼
魔鬼聚居的地方，其含义便是“魔窟；骚动；混乱；嘈杂；乌烟瘴气；乱七八糟；无法无天”。
五、特例记忆法 所谓特例记忆法，就是把某些形似词缀的字母组合看做是该词缀的特例予以强化记忆，扩展词汇量。
(１)前加特例 re
build 建设
rebuild 重建
前缀 re 添加到一个已知词的左侧时表示“再；又”，例如建设与重建这两个词。如果知道单词的含义，同时就能知道该单词添加前缀之后的含义，我们称之为前缀的一般情况。而所谓的前加特例，就是把某些形似前缀的字母组合看做是该前缀的特例予以强化记忆，扩展词汇量。
peal 泥炭
repeal 重复
search 寻找
research 研究
veal 小牛肉
reveal 揭露
(２)后加特例 er
work 工作
worker 工人
后缀 er 添加到一个已知词的右侧时表示“...者；...人”，例如工作和工人这两个词。如果知道单词的含义，同时就能知道该单词添加后缀之后的含义，我们称之为后缀的一般情况。而所谓后加特例，就是把某些形似后缀的字母组合看做是该后缀的特例予以强化记忆，扩展词汇量。
broth 肉汤
brother 兄弟
mast 桅杆
master 主人
mist 薄雾
mister 先生
moth 蛾
mother 母亲
numb 麻木的
number 数目
英语有26个字母。现在，我们把任何一个英语单词都看作是英语26个字母的不同的排列或组合的形式。所谓对比记忆法，就是利用英语单词之间在词首、词中或词尾仅有一两个字母之差的现象进行对比，用旧词记住新词，目的是克服遗忘，增加词汇。
一、词首变字母对比
所谓词首变字母对比，就是利用词首字母的差别形成对比，用旧词记住新词。
deplete 使空虚
replete 充满的
rapid 迅速的
sapid 有趣的
vapid 无趣的
二、词中变字母对比
所谓词中变字母对比，就是利用词中某一个字母的差别形成对比，用旧词记住新词。
condemn 谴责
contemn 藐视
masque 假面舞会
mosque 清真寺
三、词中减字母对比 所谓词中变字母对比，就是利用词中减去某一个字母之后的差别形成对比，用旧词记住新词。
─ a
annual 年度的
annu-l 废除
coax 哄骗
co-x 舵手
─ i
genius 天才
gen-us 种类
patient 耐心的
pat-ent 专利
─ o
droop 使下垂
dro-p 使滴下
stoop 屈从
sto-p 停止
─ r
friction 摩擦
f-iction 小说
fraction 分数
f-action 派别
四、词尾变字母对比
所谓词尾变字母对比，就是利用词尾字母的差别形成对比，用旧词记住新词。
guess 猜测
guest 客人
五、记忆单位
所谓记忆单位，就是把某些特定的字母组合和最少字母的单词作为基础单位，进行系列对比，大面积扩展词汇量。
(１)特定字母组合
ull
bull 公牛
cull 采，摘
scull 短桨
dull 愚钝的
full 充满的
gull 鸥
hull 壳
lull 使安静
mull 仔细考虑
null 无效的
pull 拉
sull 氧化铁薄膜
(２)最少字母单词
ear 耳朵
bear 熊
pear 梨
spear 矛
tear 撕开
wear 穿
swear 发誓
dear 亲爱的
endear 使亲近
fear 害怕
gear 齿轮
hear 听
shear 修剪
lear 空的
blear 模糊的
clear 清楚的
mear 边界
smear 涂抹
near 附近的
rear 后部的
arrear 尾数；拖欠
drear 阴郁的
sear 枯萎
tear 眼泪
year 年
一、顺向词中词等逻辑记忆方法的综合运用 extinct 绝灭了的
tinct 色泽
distinct 明显的
instinct 本能
二、逆向词中词等逻辑记忆方法的综合运用 dictionary 词典
diction 用词，措词
addiction 热衷；嗜好
benediction 祝福
contradiction 矛盾
indiction 控告
interdiction 禁止
jurisdiction 司法权
malediction 中伤；诽谤
valediction 告别；告别词
三、词首对比等逻辑记忆方法的综合运用
aver 主张
laver 洗礼水
clavier (钢琴等)键盘
ever 曾经
lever 杠杆
clever 聪明的
over 超过
lover 情人
clover 三叶草
四、词中对比等逻辑记忆方法的综合运用
lander 着陆舱
slander 诽谤
lender 贷方
slender 微薄的
五、词尾对比等逻辑记忆方法的综合运用
aid 援助
maid 少女
ail 使烦恼
mail 邮件
aim 目标
maim 使残废
六、运动记忆等逻辑记忆方法的综合运用
span ________ pan _________ pang
跨度 平锅 剧痛
│ │
│ spang
│ 恰好地
aspen _______ pen _________ pent
白杨 钢笔 被关禁的
│ │
│ spent
│ 精疲力竭
spin ________ pin _________ pine
旋转 别针 松树
│ │ │
sidespin │ spine
侧旋 │ 脊柱
│ │ │
spun pun punk
纺成的 双关语 胡言乱语
│ │
homespun spunk
朴实的 胆量
人们常常感叹，在国内学习英语没有视、听、说的良好条件和环境，其实，我们完全可以运用英语词汇逻辑记忆法在自己的头脑中营造一个学习外语的环境。可以毫不夸张地说，学会了英语词汇逻辑记忆法及其综合运用，数以千计的英语词汇连同你对学习英语的美好憧憬就在你的面前。
英语中有相当数量的高层次词汇，具有特定的知识和文化背景。 只有运用各学科知识强化记忆，才能克服盲目性，提高自觉性，变被动为主动。
一、运用数学知识强化记忆 fourscore = four(4)×score(20) 80
美国第16任总统林肯演说词第一句：fourscore and seven years ago， 那么，怎样才能记住 fourscore 这个词而终生不忘呢？只要我们了解了fourscore 的逻辑思维模式是 four(4)×score(20) 80， 其他与此相类似的几个词就能记住终生不忘。
threescore = three()×score(20) 60
fourscore = four() ×score(20) 80
fivescore = five(5)×score(20) 100
sixscore = six(6) ×score(20) 120
eightscore = eight ×score(20) 160
人们很难记住某些广告词中的所谓“ docosahexenoic acid ”和“ eicosa-pentaenoic acid”即简称为“DHA”和“EPA”这两个词。其实，只要掌握了化学词汇中的英语数字命名法，上述两个词的理解与记忆便会简单易行。
EPA = eicosapentaenoic acid = eicosa(20)＋pentaenoic(5)＋acid
= 廿碳五烯酸简称“EPA”。其中，eicos(a)用于20￣21的“ 20 ”。
DHA = docosahexenoic acid = do(2)＋cosa(20)＋hexenoic(6)＋acid
= 廿二碳六烯酸简称“NHA”。其中，cos(a)用于22￣29的“ 20 ”。
二、运用物理学知识强化记忆 ode ...极
ana- 在...上
anode 阳极
cath- 在...下
cathode 阴极
electro- 表示“电的”
electrode 电极
只要我们了解了阳极的英语含义是“在上面的极”，那么，阴极显然就是“在
下面的极”，而“电极”自然也就记住了。
ode ...管
diode 二极管
triode 三极管
tetrode 四极管
pentode 五极管
hexode 六极管
heptode 七极管
octode 八极管
nonode 九极管
同样，知道了二极管的逻辑思维模式，其他几种管的记忆可以说是轻而易举。
三、运用化学知识强化记忆 auriferous 含金的
argentiferous 含银的
ferous 含...的
当遇见“含金的”和“含银的”这两个词时，人们很容易联想起“ gold ”和
“ silver ”，因此就很难记住上述两个高难度词汇。其实，只要我们运用化学知识，这种词汇的记忆并不困难。
oxygen 氧 (O)
cerium 铈 (Ce)
gold 金 (Au)
silver 银 (Ag)
“氧”(oxygen)的化学元素符号是该词的第一个字母“ O ”，“铈”(cerium)的化学元素符号是该词的前两个字母“ ce ”，而“金”(gold)与其元素符号 Au，“银”(silver)与其元素符号 Ag 则完全是风马牛不相及的。
gold 金 (Au)
aurum 金 (Au)
silver 银 (Ag)
argentum 银 (Ag)
copper 铜 (Cu)
iron 铁 (Fe)
lead 铅 (Pb)
tin 锡 (Sn)
sodium 钠 (Na)
potassium 钾 (K)
antimony 锑 (Sb)
tungsten 钨 (W)
mercury 汞 (Hg)
英语化学元素中有11种使用的是英语的固有词汇，但是这些词汇均属低层次词汇，不能登大雅之堂，所以，还必须记住这11种中元素的相应的外来语词汇。外来语词汇“金”(aurum)的前两个字母 Au，“银”(argent)的前两个字母 Ag 便构成了它化学元素符号。懂得了上述道理，auriferous 和 argentiferous 这两个高难词汇就不难记住。
四、运用天文学知识强化记忆 北回归线 the Tropic of Cancer
不能说 the Northern Tropic
南回归线 the Tropic of Capricorn
不能说 the Southern Tropic
为什么？ 因为
Aries 白羊宫(黄道第一宫 3月21日－ 4月19日)
Taurus 金牛宫(黄道第二宫 4月20日－5月20日)
Gemini 双子宫(黄道第三宫 5月21日－6月21日)
Cancer 巨蟹宫(黄道第四宫 6月22日－7月22日)
Leo 狮子宫(黄道第五宫 7月23日－ 8月22日)
Virgo 室女宫(黄道第六宫 8月23日－ 9月22日)
Libra 天秤宫(黄道第七宫 9月23日－10月 8日)
Scorpius 天蝎宫(黄道第八宫 1月19日－11月21日)
Sagitarius 人马宫(黄道第九宫 11月22日－12月21日)
Capricorn 魔羯宫(黄道第十宫 12月22日－ 1月19日)
Aquarius 宝瓶宫(黄道第十一宫 1月20日－ 2月18日)
Pisces 双鱼宫(黄道第十二宫 2月19日－ 3月20日)
当每年的6月21日或22日，太阳光直射到北纬23 26 时，正是 Cancer (巨蟹宫)的所在纬线，同理，当每年的12月21日或22日，太阳光直射到北纬23 26 时，正是Capricorn (魔羯宫)的所在纬线，所以， 汉语北回归线的英语逻辑思维模式或表达方式是“巨蟹宫回归线”，汉语南回归线的英语逻辑思维模式或表达方式是“魔羯宫回归线”。懂得了上述道理，在理解的基础上记住这些词汇，那将终生难忘。
五、运用地理学知识强化记忆 Ytterby 瑞典小镇伊特比
yttrium 钇 (1794)
erbium 铒 (1842)
terbium 铽 (1842)
ytterium 镱 (1907)
1794年在瑞典小镇伊特比的黑石中发现了化学元素“钇”，决定用 Ytterby命名该元素：yttrium。1842 年在该镇的黑石中发现了化学元素“铒”， 决定用Ytterby 的第四、五、六、七个字母 erby 命名该元素：erbium。1842 年该镇的黑石中发现了化学元素“铒”，决定用 Ytterby 的第、四、五、 六、 七个字母terby 命名该元素：terbium。1907 年又在该镇的黑石中发现了化学元素“镱”，决定用 Ytterby 的全称命名该元素：ytterbium。这样，我们不但记住了这四种元素的英语名称，而且在需要时可做到脱口而出，书写无误。
六、运用生物学知识强化记忆 bananashrub 含笑
banana 香蕉
shrub 灌木
“含笑”是我们中国人根据该花花冠下垂的姿态犹如“少女垂首，含笑不语”而命名，英语则是根据该花开花时能够释放出香蕉般芬芳的味道以及其为灌木的特点命名为“能够释放出香蕉般芬芳的灌木”(baananashrub)。
chrystmascactus 蟹爪兰
Chrystmas 圣诞节
cactus 仙人掌
“蟹爪兰”是我们中国人根据该花为蟹爪状而命名，而英语则是根据其次在植物分类学上属于仙人掌科及其在西殴和美国一般是在圣诞节前夕开花的特点命名为“圣诞节前夕开花的仙人掌”(chyristmascactus)。
octopus 章鱼
oct- 八
pus 相当于“ 腕 ”
“章鱼”的英语含义是“八腕鱼”(octopus)。
七、运用心理学知识强化记忆
choler 胆汁质
choleric 多胆汁的；易怒的
melancholy 抑郁质
melancholic 黑胆汁的；抑郁的
phlegm 粘液质
phlegmatic 粘液质的；迟钝的
sanguinity 多血质
sanguine 多血质的；乐观的
古代生理学把人体体液分为四种：胆汁质，抑郁质，粘液质和多血质。古代心理学认为，具有胆汁质认的人是容易发怒的，具有黑胆汁质的人是抑郁的，具有粘液质的人是迟钝的，具有多血质的人是乐观的。了解上述八个词之间的关系的同时也就牢牢地记住了它们。
八、运用文学知识强化记忆 Tantalus 希腊古典神话中的男神坦塔罗斯
tantalum 钽
Niobe 希腊古典神话中的女神尼俄伯
niobium 铌
化学元素有物理性质和化学性质之别,但却没有性别之分， 那为什么钽和铌这两种元素却要分别要用男神和女神命名呢？男神坦塔罗斯是女神尼俄伯之父，而钽和铌这两种化学元素的物理性质和化学性质又极其相似，所以就利用父女两人的相像类比两种元素的相像，进而命名钽和铌。显然，这种命名法极具韵味和科学性，但是，没有一定的知识和文化素养，上述这些高难词汇，一般的英语学习者很难记住不忘。
九、运用科学史知识强化记忆 Prometheus 希腊古典神话中的普罗米修斯
promethium 钷(61号元素)
由于神文化的影响，人们往往把自己的成就自觉或不自觉地归功于神，或与神相联系。在门捷列夫制定的元素周期表上，61号元素只是一个空格，因为当时的科学和技术的水平还无法发现这个元素。1945年，美国在研究原子能时，采用离子交换法发现了该元素。显然，没有原子能的研究就没有61号元素的发现，所以说，61号元素的发现，标志着我们人类从这时起进入了原子时代。希腊古典神话中的普罗米修斯盗火给人间，人类由于火的使用，由原始的野蛮状态进入了原始文明时代。
因此，国际化学协会决定，用普罗米修斯命名第61号元素钷，以表明发现61号元素的划时代意义。
Curie 居里
curium 锔(96号元素)
Einteinium 爱因斯坦
einsteinium 锿(99号元素)
Fermi 费米
fermium 镄(100号元素)
Mendelevium 门捷列夫
mendelevium 钔(101号元素)
Nobel 诺贝尔
nobelium 锘(102号元素)
lawrence 劳伦斯
lawrencium 铹(103号元素)
但是，随着科学技术和社会的进步，人们开始把自己的成就归功于曾经在历史上做出过伟大贡献的科学家。因此，就出现了用居里命名的第96号元素锔，用爱因斯坦命名的第99号元素锔锿，用费米命名的第100号元素镄， 用门捷列夫命名的第101号元素钔锔，用诺贝尔命名的第102号元素锔，用劳伦斯命名的第103号元素铹。
十、运用缩写词知识强化记忆 缩写词的出现是简化词汇的需要，但作为英语学习者却要反其道而行之，要有意识地将缩写词还原，人为地予以复杂化，目的是还原的办法增加词汇，扩大词汇量。
AIDS = acquared immune deficient syndrome 艾滋病
acquared 获得的
immune 免疫的
deficiency 缺乏的
syndrome 综合症
diplomatic immuniuty 外交豁免权
只有将 AIDS 还原之后才能记住 immune (免疫的)，才能记住 immunity(豁免权)，因而才能记住外交豁免权的英语词汇。
DNA = deoxyribonucleic acid 脱氧核糖核酸
de- 脱离
oxy- 氧
ribo- 核糖
nucleic 核的
acid 酸
RNA = ribonucleic acid 核糖核酸
ribo- 核糖
nucleic 核的
acid 酸
RA = ribonic acid 核糖酸
ribonic 核糖的
acid 酸
只有将 DNA 还原之后才能记住脱氧核糖核酸， 也才能记住核糖核酸和核糖酸的英语词汇。
结 束 语
通过以上20讲的讲解，我们阐述了英语词汇逻辑记忆法的基本理论和基本方法，为广大英语学习者跨越英语词汇的海洋，打开英语词汇王国的大门，大面积积累和扩展词汇量，提供了一系列崭新的思路与途径。为了进一步了解和掌握英语词汇逻辑记忆法，请广大电视观众反复收看电视讲座，认真研读英语词汇逻辑记忆法的系列丛书。
我们在积累和扩展词汇量的过程中，将会遇到两种速度，一种是记忆速度，一种是遗忘速度。不论你采用何种办法和手段，必须使记忆速度绝对地超过遗忘速度，希望和信心才能与日俱增，提高和进步才能成为可能。提高听、说、读、写、译的关键是词汇，而扩展词汇量的关键是数量。就学习与积累英语词汇而言，没有数量，就没有质量。
让我们运用中国人特有的智慧和执著，扬起意志的风帆，荡起信心的双桨，乘长风破万里浪，胜利地抵达理想的彼岸。
