杰恩斯的教学方法到底是什么呢？ 就是背诵再背诵。第一是背
诵，第二是背诵，第三是背诵。只有背诵才是掌握语言的最好方法。
请大家记住这一点。
他的其它方法还有： 教发音的时候使用小学一年级的课本或初
级拼写书（Elementary Spelling Book），或者彻底地把拼写和发
音之间的关系教给学生， 这些方法的基础仍然是背诵。婴儿学习语
言也是靠着背诵、背诵、再背诵。所以请各位读者也努力地背诵吧。
1946 年，NHK 电台开始播放平川唯一先生的英语会话讲座
Come Come Everybody， 讲座的开始先放一首歌就叫Come
Come Song。这个讲座非常有益， 可以说没有别的英语讲座比它
更有成效了。是什么样的讲座呢？ 它和语法完全没有关系， 而是将
日常会话编成连续剧， 让听众们跟着反复地听、背诵， 就像婴儿一
样， 听众们每星期都背诵节目的内容。
不只是婴儿可以背诵， 老爷爷也可以。不用学习那么繁杂的语
法， 只要反复地背！ 这就是平川老师的做法。事实上我就是应用这
个方法的一个很好的范例： 那时我每天都听这个广播， 把其中所有
的内容都背了下来， 这样半年到一年就能够用英语说话了。我就是
用背诵法一年学会说英语的受益者。
所以我想告诉大家：“ 背诵是非常重要的。背诵能够让你用一年
学会说英语！”
还有一些根据这种方法取得巨大成绩的例子。下面我再来介绍
一个， 就是发现特洛伊遗址的舍里曼。他是牧师的儿子， 可是长大
以后成了一名商人。因为工作的需要， 他开始学习外语， 最开始学
的是英语， 以后逐渐又学会了很多语言。舍里曼用半年时间就学会
了英语，学会了说和写。然后他又掌握了法语、荷兰语和俄语等18国语言。
最初学习英语用了他半年的时间， 可是之后他学习一门外语只
需要6 个星期的时间！他的超级能力和超级记忆力都在语言学习的
过程中被开发了出来。他所使用的记忆法也正是“ 背诵再背诵” 的
方法。舍里曼因为贸易工作上的需要开始学习外语， 后来他发现了
一种方法， 这种方法对任何语言的学习都适用。这就是“ 背诵再背
诵”。这种背诵要在大声朗读的同时进行记忆，这一点很重要。开始
时只要朗读书面上的内容就可以了， 听着磁带， 模仿着它的节奏和
声调来背， 要尽可能和原文保持一致。在多次的朗读中， 你会发现
自己已经自然而然地把这些内容都背下来了。接下来就是反复默读
自己已经记住的东西。这样做就能收到良好的效果。
